用“四个一” 践行四个“新”

    原标题：用“四个一” 践行四个“新”

    2013年暑期远程集中研修开始以来，泰山区认真按照省远程研修实施方案的要求，以全省远程研修启动仪式上，张志勇副厅长提出的四个“新” 即“新定位、新探索、新任务与新要求”为工作指针，总结研究了“四个一”工作方法，扎实开展研修工作，目前我区研修已取得阶段性成果。“四个一”的工作方法是：

　　一、每天一调度

　　区教育局成立由一把手任组长的远程研修领导小组，领导小组下设远程研修项目办公室，分管局长亲自担任项目办主任，抽调责任心强、业务水平高的专业人员担任项目办成员。项目办作为全区远程研修“指挥部”，统一调度、指导远程研修工作。项目办每天安排专职人员“全程值守”在研修前线，利用飞信群、QQ群等多种形式与各单位分管领导保持着零距离联系，每天上班后第一件事就是调度、了解各单位研修的最新进展以及出现的问题，为研修工作提能增效。同时，我们建立了校级管理员QQ群、指导教师QQ群，在进行研修的技术支持的同时，与指导教师、单位管理员每天调度了解研修中出现的技术问题，并及时梳理解决，为研修教师解决后顾之忧。

　　二、每天一通报

　　省市项目办今年将关注度及奖励分作为数据通报的重要内容，体现了研修更加注重实效和质量的新导向。区项目办每天及时接收省市项目办下发的研修数据通报，经过整理归类后，于第一时间呈报给分管局长，并在泰山教育网上发布，同时，将数据信息发至研修各单位邮箱，呈送到各单位负责人的“桌面”，既便于研修教师通过多种渠道了解本单位研修成绩，又便于各单位取人之长补己之短。通过这种形式，激发了教师的学习热情，比质量、比效率、比奖励分、比关注度成为我区研修的新亮点。

　　三、每天一稿件

　　区项目办要求各单位每天搜集本单位的新闻亮点，对当天研修工作进展、典型做法,管理经验，学员学习心得、感悟反思，研修花絮，尤其是涌现出的生动的实践案例和解决教师远程研修问题的有效举措，以及研修人员在工作中的先进事迹等进行汇总，挑选出优秀的具有指导意义的新闻报市远程研修项目办并在泰山教育网发布。截止目前，我区报送的二十余篇稿件中有十六篇被市项目办采用，在泰山教育网上发布研修相关报道三十余篇，我区报送研修稿件采用率稳居全市第一。

　　四、每天一汇报

　　区教育局副局长、区教研科研中心主任朱德民同志亲自担任区远程研修项目办主任，朱局长十分关注我区远程研修工作，每天专门听取汇报，了解全区远程研修的进展情况，调度远程研修进度，指导、督促项目办按照省市要求高标准开展工作。

　　为了获得研修的第一手资料，更好地服务于全区远程研修工作，区项目办成立了远程教育研修巡视组，制定了详细的调研计划表，在研修期间巡视组将对全区各研修学校进行调研，并全程跟进指导。

　　“潮平两岸阔，风正一帆悬。”伴随着山东省2013年暑期远程研修帷幕的拉开，我区目前幼儿园研修关注度、奖励分均居全市前列，泰山区远程研修已入佳境。