近日，肥城市教育局围绕春节前肥城市“两会”提出的“推动教育优质均衡发展，持续提高教育教学质量，进一步打响肥城教育品牌”的总要求，确立了2017年的工作思路，目标具体明晰，措施切实可行。

　　肥城教育2017年的工作思路是：夯实一个基础，即以安全稳定、质量高水平为基础;坚持一个遵循，即推进教育高位优质均衡发展、建设现代化教育强市;重点抓好三项任务，即解决大班额问题、提升农村薄弱学校、深化教育综合改革;实施四大工程，即教育信息化工程、现代化学校治理工程、队伍锻造提升工程和学生核心素养提升工程，全力提高质量，擦亮教育品牌，打造教育新高地。总的工作目标是：完成当年度所有既定任务，实现办学水平整体跨越提升，首批通过省政府“教育现代化县市区”评估认定，教育综合实力居全省领先水平。

　　围绕这一思路，重点做好八件事。一是坚决夯实安全稳定高水平基础，办学水平尤其是质量水平继续居于泰安市领先地位，全年不发生可防可控较大及以上安全事故、群体性恶性上访事件。质量评估继续居于泰安市前列，控辍保学成效显著，巩固率达99%以上;扎实做好校园安全，建立“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任体系，落实“人防、物防、技防和心防”四防措施;及时化解各类矛盾，突出“校园欺凌”预防惩治及周边环境综合治理，构建和谐稳定的教育发展环境。二是全速推进大班额瘦身任务，完成剩余建设项目，最大限度招聘教师，彻底解决大班额问题。开源节流，多元筹资，解决好建设资金问题;分解建设任务，倒排工期，卡死后限，强化协调督查，确保建设进度;大力组织教师支教交流，缓解教师不足问题;按照五大教育园区布局，科学调整招生片区，合理分配招生计划，确保缩小班额。三是全面推进农村薄弱学校提升任务，整合改造11处小学教学点，确保全市中小学均衡差异系数优于去年。经费向农村倾斜，支持落后校舍改扩建及提升工作，加快信息化建设;待遇向农村倾斜，吸引优秀校长教师、新招教师到农村任教、支教;开展结对帮扶，全面提升农村薄弱学校的办学质量和效益;全面改造提升农村薄弱园所，促进城乡学前教育均衡发展。四是全力推进教育综合改革任务，在“制度改革、课程建设、课堂改革和文化建设”等方面，取得更多标志性成果，完成校长职级制改革。深入推进教育教学改革，构建和谐高效的现代课堂、构建满足学生发展需求的多元课程体系、构建科学民主的现代学校管理制度和运行机制、构建具有现代教育理念的学校文化;推开校长职级制改革，深化教师岗位目标责任制，充分启动内部活力;积极发展民办教育，引进民间资本办学。五是扎实开展教育信息化建设工程，构建教、学、研、管新常态，打造时时能学、处处可学、人人皆学的智能校园环境。加大投入，列支专项资金，所有学校建成千兆主干校园网，建成肥城教育网站群，搭建起全市网络教研平台、同步课堂互动平台;强化应用，积极开展网络教研、电化教学应用研究，大力实施翻转课堂、同步课堂，推进信息技术与教育教学深度融合，切实提高信息设施的应用效益。六是扎实开展现代化学校治理工程，探索建设现代学校制度，逐步完善内部治理结构。通过校长职级制改革，全面落实校长负责制，扩大校长治校权力;尊重教师主体地位，充分发挥教职工代表大会作用，切实让教师参与到学校管理中来;健全完善家长委员会制度、学生代表大会制度，探索建立社区教育理事会，形成学校多元治理模式，协调各类资源为学校教育服务。七是扎实开展队伍锻造提升工程，锻造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。开展系列党建活动，建成教育系统党建新高地;重点加强社会主义核心价值观教育，突出整治侵害群众利益的不正之风，深度治理在职教师有偿补课问题，全方位融入舆论监督和师德考核，坚决纠正不良教风、校风、行风;多途径、全方位提升教师专业素养，完善优化学校发展共同体，开展新一轮全员和骨干培训，认真组织骨干教师评选，争取三年内培养1000名骨干教师。八是扎实开展学生核心素养提升工程，着眼“立德树人”，创新德育形式，丰富德育内容，开拓德育平台，活化德育载体，突出中国传统文化的学习教育，突出 “孝悌忠信、礼义廉耻”品质的塑造，有效解决当前德育效果不好的问题;突出创新精神和实践能力的培养，开展多种形式的创新实践活动，提高学生的创新实践素养;加强心理健康教育和体育锻炼，增强学生体质，磨练学生意志，培养学生形成健康的生活方式。