通讯员 李云涛

　　2020年已渐行渐远，但那些感动卧虎山小学的校园记忆清晰依旧！为展现卧虎山小学教师立德树人奋进担当的精神风貌，激励卧虎山小学教师守教育报国初心，担筑梦育人使命，2020年，卧虎山小学全面推进师德师风建设工程。为进一步提升师生员工的责任感、荣誉感，营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围，增强学校的凝聚力和感召力，学校举办了首届“感动校园人物”评选活动。

　　他们的事迹感动着每一位卧虎山人，也足以成为我们学习的榜样，他们值得被尊敬，被赞扬，被歌颂。本期“感动校园人物”让我们一起走进王林勇老师。

　　事迹简介

　　王林勇老师现任2017级11班班主任兼数学老师。参加工作二十余年以来，在平凡的教学岗位上，他始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项教学工作任务。先后荣获区优秀党员、区优秀教师、区优秀班主任、区教学先进个人、区教学能手、区骨干教师、区优质课一等奖、市优质课二等奖等荣誉。作为一名党员教师，王老师时时处处以党员的标准严格要求自己，在各方面都发挥着党员的先锋模范作用，用饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了同事和家长的广泛好评。

　　作为一名党员教师，树立党员形象就是要树立教师为人师表、身正为范、乐于奉献的形象。在教育教学工作和生活中，王老师通过努力学习党的路线、方针、政策，坚定理想信念、提高政治素养，始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。自参加学习强国学习以来，他每天都坚持做到满分学习。在工作中做到了融会贯通，学以致用，积极参加党员领航和雷锋志愿岗活动。在2020年“战疫”行动中，他冲锋在前，主动参加党员“双报到”进社区志愿服务活动中去，先后在大佛寺社区、新兴园小区、堰西社区参与执勤工作，早到位、晚离岗，忠于职守，为社区群众“保驾护航”，树立起了党员教师的良好形象。

　　作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。在教学中，他关注每一个学生，做到面向全体学生、面向学生的每一个方面。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃他们奋勇前进的激情。今年王老师班里转来了一名同学，该生学习基础较差，不听讲不做作业，纪律涣散。王老师在了解情况后经常与家长沟通、探讨、共同制定措施，同时不断与该生谈心，帮其制定目标，树立学习自信心。慢慢地...该生逐渐发生了改变，脸上也常挂阳光般的笑容。特别是有一次，伏校长到班里巡视询问班级情况时，王老师向伏校长介绍了该生情况，伏校长随即对该生进行了学习上的指导并进行了鼓励，伏校长离开教室后，王老师借机对该生进行交谈，使其知道了自己得到了校长的重视。得到伏校长的鼓励后该生有了很大的改变，上课能认真听讲积极发言了，也开始做作业了。看到孩子的转变王老师打心底里高兴，为了使该生能够持续个该进，王老师又一次邀请伏校长来班里鼓励该生。该生在得到伏校长的肯定后各方面都有了很大进步，在班级庆国庆联欢会上积极表演节目，积极竞选班干部，自觉承担班级的一些事务，特别是在几次公开课上的表现，都得到了上课老师的好评。作为一名教师最大的幸福就是用自己的爱心去感化每一名学生，使每一名学生都能得到进步。

　　在工作中，王林勇老师一直对自己高标准，严要求，勇挑重担。三年级是小学阶段由低年级到高年级的过渡期，也是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，四年级的教学工作更是需要教师倾注更多心血。学校年轻教师居多，作为经验丰富的老教师，王老师经常在教研中与其他年轻教师分析教材，确定每个课时的重难点，交流课堂教学方法，分享自己的教学理念、经验，从而带动了四年级数学组的教学教研水平，共同提高了教学效率。

　　精彩的课堂给了他驰骋的天地，快乐成长的孩子让他实现了人生的价值。王老师说：“愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，勇挑重担，争做岱岳教育的‘挑山工’！”