宁阳县职业教育助力残疾人就业

　　宁阳县特殊教育坚持“文化学习——康复训练——特长培养——职技培训”四位一体的培养模式，着力培养学生的社会适应能力，高度重视发展职业教育，在全县残疾人就业培训工程中发挥了引领和带动作用。

　　一是发挥优秀基地的引领作用。宁阳县特教中心利用县残疾人就业培训基地在学校建设并使用的优势，不断加大投入，完善设备、优化课程、培训师资，基地先后被评为“泰安市残疾人职业技能培训示范基地”“山东省残疾人职业技能培训优秀基地”和“第二批国家级残疾人职业培训基地”。学校充分发挥就业培训基地的引领作用，在2014“残疾人就业培训年”中，先后开展了6期以缝纫、刻瓷、丝网花等为主的职业技能培训，共培训残疾人210人次。

　　二是发挥优秀毕业生的带动作用。宁阳特教中心培养了一批技术过硬的职业技术人才，学生毕业以后，有的成为企业技术工人，有的自主创业，他们充分发挥就业带动作用，积极开展十字绣、刻瓷、电脑维修等一对一帮带培训，带动了当地残疾人就业，同时为广大残疾人尤其是在校残疾学生树立了榜样。

　　三是发挥当地企业的导向作用。宁阳县教育局积极与相关部门协调，为特教中心建立了多个生产实习基地，加大学校向社会开放的力度，实行厂校联合，产教结合，学校组织聋生到专业对口的单位参加生产实习，让他们提前走进社会，认识社会，适应社会，为就业打下基础，不仅让学生了解了社会，而且让社会了解了残障学生，厂家了解了残障学生，生产实习为聋生与用人单位之间架起了一座桥梁。县惠尔制革、恒新鞋业、东方园林等多家企业或单位成为宁阳特教中心的社会实践基地。宁阳特教中心坚持以就业为导向发展职业教育，通过校企合作，特邀企业技术工人对学生进行有针对性的职业技术培训，使学校残疾人就业培训摆脱了“不食人间烟火”的状态，让学校职业教育更加“接地气”，有效提升了学生的就业竞争力，为全县残疾人培训工程注入了活力。