10日，在接山镇中心小学阅览室里，自编书一等奖获得者王乐和刘冉正在向校长展示自己创作的自编书。
本报记者孙洋洋/文李长龙/图通讯员尹训勇
“我的自编书最漂亮，还是我的最漂亮、最有知识；不对，还是看看这边同学们的再最后定论吧”。同学们互相争执着。这是新学期开学几天后，接山镇中心小学举办学生寒假作业——“自编书”优秀作品展的情景。展台上，几百本优秀作品排满了十几张长桌，展出的作品更是异彩纷呈，令人耳目一新。应邀前来指导的上级领导、老师们翻阅着一本本图文并茂的自编书，含笑赞赏；列队参观的同学们看着出自同龄人之手的妙手佳作，不断的发出啧啧的赞叹声和自豪声；闻讯赶来的家长代表们在看了自己孩子的作品后脸上高兴愉悦的神情更是不能自抑……
自编书让学生更有理想
在接山镇中心小学的阅览室里，记者见到了自编书一等奖得主来自五年级三班的刘冉同学，小小年纪的她对自己的自编书充满了信心。记者注意到，刘冉把自己的自编书命名为《守护天使》，并亲手绘上了精美的封面，翻开封面，目录部分详细记录了书里的章节。刘冉向记者表示，自己从小就非常喜欢神话故事，特别是阳光姐姐的书，《单翼天使不孤单》、《做好学生有点累》就是她最爱的书籍。“这些书里面写的故事情节和我的生活有些相似，所以我特别喜欢。书里面的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。张小伟的内心，我认为是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。我爸爸在外工作，很想念爸爸，平时我和爸爸主要靠书信来沟通，虽然现在的通信技术很发达，但我认为书信可以更好地表达我对爸爸的想念，每次我都会把学校里发生的趣事、难以忘记的事告诉爸爸，和爸爸一起分享。另外《做好学生有点累》里面的蔡一心和我也很类似，因为我们都是父母眼中的好学生，在父母的压力下生活，每次看完这些书，我的脑海里就会勾勒出一幅唯美的画面，然后把这些画面写到我的自编书里，时间久了，书里的内容越来越丰富。”刘冉一边说一边向记者讲起了自己书中的故事。“第一章是怪事，不知道谁寄来了一个书包，里面有两枚戒指，带上戒指突然出现了一个小精灵，而新来的同学同样也是一名守护天使……”刘冉告诉记者自己长大后特别想做一名贴近读者内心的作家，因为这样可以带给读者更多的快乐。
和刘冉一样，在此次自编书的展览中，五年级五班的王乐同学也是自编书中一等奖的得主，目前的她最喜欢的书籍莫过于《红楼梦》了，虽然整本书只读了四分之一，但一开始就被里面的故事情节所吸引，林黛玉的漂亮、多愁善感成为王乐最喜欢她的原因。王乐流利的向记者背起了红楼梦中的葬花吟：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……王乐的自编书里，搜集了大量资料，囊括了一年级到五年级的语文、英语、数学等学科以及阅读等方面的各种学习方法和课外知识。“寒假里我看了很多书，除了在学校里看到的课外书，我也在教科书里面摘抄了很多学习方法和书本知识，这样平时容易忘记的知识可以在我的自编书里很容易找到，不仅能提高学习成绩，也能养成好的读书习惯。我长大后特别想做一名人民教师，这样可以把自己学到的知识传授给学生。”
改革寒假作业自编书引领学习大热潮
记者通过采访获悉，今年寒假，接山镇中心小学一改以往布置作业的老传统，向传统的寒假作业“革了命”，向学生们布置了一项特殊的作业，要求学生根据这一个学期的所学的知识自编一本“书”。
学校为什么布置这样一项作业呢？原来，中小学在新一轮课程改革中新增设了一门综合实践活动课。这门课程既是这次课程改革中的一个亮点，也是一个难点。接山镇中心小学为了将这一难点确实成为本校的一个亮点，于是，学校在认真学习了新课标的要求，并结合我县教育的新形势，经过深入的调研，普遍认为，利用寒假让学生完成这样一份作业更有意义，更能提高学生开拓创新的兴趣。
为了把这项工作确实做好，做出成效，活动伊始，接山镇中心小学校长便特别强调：“新课标要求现代公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。我们的学校教育就应该而且也能够实现这一目标，为培养和造就这样一代新人而努力。这次活动，要么不做，要做就一定要做好！”
2014年1月6号，学校召开“关于学生自编书”动员会，倡导老师为此次活动献计献策。一周后，学校再次召开该活动启动会，进一步明确了此次活动的实施方案。一是联系现实社会生活，综合各学科的知识，充分体现自己的个性，尽情展示自己的才华。二是书名要精心拟定，书中的内容除了剪录、搜集外，还要有自己的作品，可以配上精美的图片。三是倡导同学们相互借鉴，互帮互助，共同提高。四是学校成立“自编书”指导小组，专门组织人员对全校学生进行分批指导培训，解答同学们对自编书产生的疑难。五是教师利用家访的机会，上门为学生进行自编书指导。六是寒假期间，学校设置自编书服务专线，随时帮助学生解答困惑。
功夫没有白费，老师们辛勤的汗水终于换来了令人欣喜的成果。寒假后入学的第一天，同学们便迫不及待的把各自的自编书纷纷递到老师的手里，兴奋的抢着向老师诉说自己编书的感受。五年级二班的翟金浩同学说：“老师，我认为人生是美好的，也许有些人在生活的道路上会遇到波折，但不管什么时候也不要失去信心。所以，我给我的自编书起了《晨光》这个名字，在书的第一页我就画了一座桥，并取名‘希望桥’……”学校老师们看着收起来的一摞又一摞的自编书，他们精心挑选着，手里拿着这本，眼睛看着那本，这些可都是孩子们激情的圣物啊！
2014年3月3日发奖那天，艳阳高照，彩旗飘飘，全体同学情绪高扬。获奖的同学小脸上高兴得像开了花，没获奖的同学的小脸上也是像开了花一样的高兴，因为获得了知识和朋友。校长颜廷银在表彰大会上不无感慨的说：“这次活动，圆满成功，完全达到预期的效果。”
接山镇中心小学让学生自编书，这一活动的开展，为学生提供了一个施展才华的舞台，展示自我的空间，有效地激发了小学生的操作兴趣。该活动既陶冶了学生的情操，又提高了学生动手动脑进行实践操作的能力，全方位的培养了孩子各方面的素养和能力，使假期生活动变得更加五彩缤纷，充实而有意义。
原标题：私人订制张扬个性展示自我
