宁阳县社会主义核心价值观教育注重“微引导”

　　宁阳县把立德树人作为根本任务，在培育和践行社会主义核心价值观活动中注重“微引导”，并不断将之内化为自觉行动，核心价值观在宁阳县各中小学落地生根。

　　一、“微菜单”丰富社会主义核心价值观教育内容。围绕社会主义核心价值观24字基本内容，精心设计不同年级、不同学段的教育内容及实施要求，为社会主义核心价值观教育提供“主菜单”。宁阳县第一小学、泗店镇大孟小学将“主菜单”进一步细化，从具体而微的操作层面出发，精心打造核心价值观教育的着力点、切入点，设计了我与他人、我与社会、我与集体、我与家庭、我与自然、健康自我等为主题的“子菜单”来丰富教育内容，采用视频欣赏、主题班队会、家长义教、校外实践、亲子课堂等多种授课方式，帮助学生学会观照自我、关爱他人、关注社会，提升人文素养。

　　二、“微故事”感悟社会主义核心价值观教育内涵。注重用“微故事”说明“大道理”，力求学生在听、看、讲中轻松理解和掌握社会主义核心价值观的真实内涵。南关幼儿园通过儿歌、故事把社会主义核心价值观教育纳入一日活动，让幼儿初步感知核心价值观的基本内容；县特教中心组织学生观看“动画公益短片”等视频，用生动直观的动画故事向学生传播正能量；宁阳八中、鹤山乡王卞完全小学、葛石镇沙卜完小、蒋集镇中心小学、华丰镇沈庄中心小学通过讲故事比赛、故事分享会、经典诵读故事展演等喜闻乐见的形式来传播社会主义核心理念，鼓励学生以身边人讲身边事，用一个个诚信故事、励志故事、孝德故事、法制故事，增强广大同学对社会主义核心价值观内涵的理解和认识。

　　三、“微角色”提高社会主义核心价值观教育实效。为学生积极创造形式多样的“微角色”实践体验活动，引导广大学生将核心价值观转化为实实在在的行动，增强培育和践行社会主义核心价值观的实效性。县第二小学通过小记者采访大人物、小卫士保护大环境、小角色发挥大能量等活动，让核心价值观教育深入人心；县实验中学、磁窑镇、宁阳二中、蒋集镇添福明德小学、华丰镇才慧希望小学以节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生走出课堂，深入社区，参与扶老助残、帮困解难等志愿服务活动，让学生真正理解并融入践行社会主义核心价值观潮流中。