泰安市东平县六项措施推动教育工作再上新台阶

　　泰安市东平县教育局紧紧围绕“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的总体目标，建立健全管理机制，提高教育教学质量，全面推进实施幸福教育。

　　一是扎实推进课堂教学改革。严格开展“一校一模”课改工作评估验收，按照教师过关——学科组达标——学校自验——乡镇教办初验——教育局复验等步骤，第一轮对全县16所初中、18所县直小学及乡镇（街道）中心小学进行验收，对验收不合格学校实行跟踪整改，推动各学校加强教学模式研究、构建和实践，培树了一批富有特色、高效实用的课堂教学模式，全面提高教学质量效益。

　　二是着力加强教学研究。建立健全片区教研、学校“每周半天无课日”集中教研制度，着力加强乡镇、校级小课题建设，有效解决了教学改革过程中遇到的实际问题。承办了全市中小学5个学科优质课评比活动，共有101位教师获得市优质课评比一等奖，13位教师获得省优质课评比一、二等奖。

　　三是健全德育工作机制。开展“法制教育宣传月”活动，联合公安、消防、交通等部门巡回开展预防犯罪、交通安全、消防安全等教育72场次，培训师生38000人次。修订完善家庭教育系列教材30余万字，家庭教育讲师团巡回举办专题报告60场次，受训家长4万多人次。

　　四是健全幸福教育推进机制。立足调动教师乐业、学生乐学、家长乐助的积极性，实行县、乡、校三级联动，年终分类分层表彰优秀教师2600多人次，表彰“校园之星”、“优秀学生”、“优秀班（团）干”县级15000人次、校级36000人次，表彰优秀学生家长10000人次。

　　五是加快推进学校管理创新。借助省中小学“1751”改革创新工程平台，推动3所学校加强与项目名校联系合作，深度融入改革创新实践活动。2014年东平作为全省三个典型县之一，教育工作经验在省“1751”改革创新工程成果汇编刊登介绍。

　　六是强化学校安全管理。强化“安全第一”意识，认真落实“属地管理”和“党政同责、一岗双责”，构建完备的“校长负总责、分工干部抓落实、师生全员参与”安全管理工作机制。加大资金投入，配强配齐专职安保人员和设施器械，强化安全教育和应急演练，定期开展专项安全检查，及时整改消除安全隐患。