为全面落实立德树人根本任务，发挥省级学科基地辐射带动作用，提炼数学课堂教学典型模式，提高课堂教学的针对性和有效性，10月24日上午，泰安一中省级数学学科基地教学论坛在新校区小剧场举行。来自枣庄三中、东平一中、新汶中学、泰安四中、泰山国际学校和部分城区高中的骨干教师以及泰安一中全体数学教师参加论坛，泰安一中高广东副校长出席活动。

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场（梅兰 供图）

　　本次论坛活动分为四个环节，首先是杨宝焕老师和赵璐老师的“同课异构”展示。本次授课内容为高一数学3.3幂函数，两位老师各自发挥所长，循循善诱，深入浅出，学习目标明确，重难点清晰，课堂进程流畅自然，同学们积极思考并踊跃回答问题，呈现了精彩的教学氛围。听课教师也被课堂气氛所感染，随时记下自己的听课感悟。在两节课后的休息时间，老师们参观了泰安一中数学学科基地，了解了基地的建设和运行情况。

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

　　泰安一中高广东副校长致辞。高校长对领导老师们的到来表示了热烈欢迎，介绍了泰安一中数学学科的历史和优势，希望能以此为契机与各兄弟学校一起为高中教育事业的发展贡献力量。

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

　　教学模式研讨，也就是评课议课环节。汪高升老师和李法丽老师分别从教育理念、“同课异构”教研方式的特点、两节课的教材处理、课堂环节设计、课堂调控等方面进行了精彩点评，指出数学教学不仅应关注学生获得怎样的结果，更应关注他们是否经历了自主探索的过程。只有让学生亲身经历数学的实践、探究与交流的过程，才能懂得数学的价值和意义。

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

　　泰安一中数学学科基地阶段性成果汇报。张成成老师以《拔尖人才培养路径》为题，指出数学学科教学，要以新课标为指引，以新教材为蓝本，让数学探究真实发生，加强命题引导，鼓励探索创新，依托省级学科基地，开设特色课程。认为高中教学应当引领学生专注热点问题、厚植家国情怀，同时要为学生的成长滋养创新土壤。泰安一中数学教研室主任石菁老师作《学科基地建设成果汇报》，提出了泰安一中数学学科的建设目标：传统学科有特色，数学特色成底蕴。石老师同时介绍了目前已取得的建设成果：设置五个彰显特色的课程，形成具有学校特色的授课模式，打造现代化技术支持教学平台，积极促进教师专业提升，创建具有学校特色的学生社团，发挥学科基地的示范带动作用，与高校定期沟通协同育人，搭建校外实践基地，促进学生多元化发展。

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

泰安一中省级数学学科基地教学论坛现场。（梅兰 供图）

　　英国思想家培根说：“数学是打开科学大门的钥匙。”通过本次论坛活动，各学校之间以论会友，以论促学，同心同德，同向同行，共同推动高中教学高质量发展。

　　（通讯员 杨燕 梅兰）