近日，全国学校体育联盟（中华武术）、全国普通高校中华优秀传统文化传承基地（武术）、中国体育科学学会武术与民族传统体育分会发布了全国学校武术课程思政优秀教学案例评选结果，岱岳区岳峰小学提报的《“武”出精彩——五育融合视域下的武术课程典型案例》被评为全国学校武术课程思政优秀教学案例。

　　近年来，岱岳区岳峰小学在探索中构建了传统武术项目校本课程体系，将课间操升级为“武术操”普及型教育，每周一节武术课，在第二课堂设立传统武术项目社团活动，在课后服务期间设立传统武术队训练项目，形成了多层次、立体式的传统武术校本课程管理模式，突显了学校的办学理念和办学特色，以优秀的传统武术文化，带动并促进学校“峰”文化的建设。

　　历经多年的探索，武术课程取得累累硕果。岳峰学子在山东省全民健身运动会、山东省少数民族武术比赛、泰安市中小学生武术比赛、泰安市体育科技智力运动会武术比赛、岱岳区中小学生体育艺术文化节体育联赛武术比赛等各级各类比赛中均取得优异成绩。岳峰武术队还先后在山东省体卫艺教育100期现场会、山东省家校共育现场会、泰安市学校武术操编排推广和学校武术课程建设座谈会、岱岳区岳峰小学建校10周年、山东省第八届小学校长大会等重要活动中进行精彩展演。基于武术队的成绩和特色，岱岳区岳峰小学被山东省体育学校武术学院指定挂牌为实习基地；这是省级最高传统武术教育机构，对学校传统武术项目教学水平的认可和支持。

　　在新时代“课程思政”的背景下，学校将继续把武术教学融入日常教学，加强武术课程的德育建设，突出武术在教学课堂的思政内涵；丰富武术课程教法，融入武术德育理念，促进学生全面发展。

　　（通讯员 陈逸敏）