初审编辑:李泽
责任编辑:刘泽旭
为了进一步激发学生们读题的兴趣,促进学生自主识字,近日,岱岳区卧虎山小学举行了一年级“读题识字+计算”趣味串烧活动。
活动开始,学生积极参与识字和计算游戏中。教师们根据数学教材和数学练习中的常见描述,梳理出一批“高频词”。弄懂这些“高频词”的含义,对学生们解决数学问题起着重要作用。
在教师们的引导下,学生们结合实际语境,对相关词语进行认读和理解;并将它们代入具体的题目当中,检验学习效果。
实践证明,通过对数学问题中关键词的把握,学生们能够更迅速、更全面地获知数学信息,理清解决问题的思路,从而更高效地解决数学问题。
活动不仅激发了学生们识字认字的积极性和主动性,更增强了学生学习数学的自信心。汉字不仅存在于课堂之中,日常生活也时刻与汉字相伴。相信在今后的学习生活中,学生们会继续学习积累汉字、趣味识字并感受汉字带来的快乐,传承中华文化,感受汉字之美。
(通讯员 陈逸敏)
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