泰山实验中学：开发多样校本课程 促进学生快乐成长

近年来，泰山实验中学适应素质教育形势和课程改革的要求，积极探索国家课程校本化、学校课程特色化、学生活动课程化的路子，秉承“办适合学生发展的教育，让每一个学生成为最好的自己”的办学理念，围绕“优秀做人、成功做事、快乐学习、幸福生活”的育人目标，加强校本选修课程建设，初步构建起现代、多元、开放的素质教育课程体系，用校本课程搭建起学生的幸福成长空间，促进了学生全面个性发展和健康快乐成长。

学校充分认识到学校课程在三级课程的重要地位，把构建学生喜欢的“校本选修课程”作为课程改革的重点，成立了课程建设领导小组，研究制定了《泰山实验中学校本选修课程开设实施方案》，并立足实际，在面向各年级开设好校本课程《品读泰山》、《心海导航》等课程的同时，通过选用、改编、创造等方式，突出“学科拓展、人文素养、泰山文化、综合实践、文体艺术、科技创新”等门类，开发了涵盖合唱、羽毛球、乒乓球、足球、太极拳、健身操、吉他、十字绣、钩针编制、中国画基础、装饰画、泥塑、烘焙、播音与主持、心灵起航、书法等40余项校本选修课程，满足了不同学生的成长需要和兴趣发展，促进了学生的综合素质提升和个性化发展。

近几年的实践证明，丰富多彩、生动活泼的校本课程，使孩子们开阔了视野，增长了知识，培养了兴趣特长，孩子们在课程中享受着教育的幸福，感受着校园的多彩！让素质教育真正焕发出了应有的生机和活力！ 《泰山晚报》、泰安教育电视台、泰山有线电视台多次报道了学校课程建设的经验和成果，受到家长、学生的赞誉，在社会上产生了较大影响。