教育局对首批优质学校创建情况进行观摩评估

　　5月18日至19日，市教育局组织局领导班子、各科室负责人、各镇街教办主任、市直中小学校长幼儿园长组成评估团对全市32所中小学幼儿园优质学校进行了观摩评估。

　　每到一处学校，都由校长对本校优质学校创建工作进行全面汇报，并引导评委团参观了学校基础设施、校园文化、办学特色，实地察看了食堂、宿舍、餐厅、功能室、教师书吧、特色展室、学生阅览室等，并观看了学校丰富多彩的书画、舞蹈、校本、鼓号队、综合实践、素质拓展、科技制作等活动和相关档案资料，每所学校都有自己的亮点和特色，都展示了较高的水平。

　　观摩活动结束后，所有评委对观摩学校幼儿园进行了评估打分。

　　教育局局长杜君河在活动结束时做了总结讲话。他说，两天的时间，我们实地查看了31处中小学、1处实验幼儿园。整体来看，各单位都按照局党委的要求，依据优质学校创建标准，付出了很大努力，在资金投入、项目建设、信息装备、队伍管理、校园文化以及内涵提升等方面都有不同层次的改观，有些单位变化还很大。成绩固然令人欣慰，但创建任务依然任重道远。为扎实做好后续创建工作，杜君河提三点要求。一要真正重视，不应付。局党委经过慎重研究，提出“优质学校”创建活动，明确了具体的创建任务、创建标准和时限。可以说，这个活动有形式更有内容，能树标更能带动，是个立足实际、解决问题的务实之举，不是一个玩花架子、拍脑门子的武断决定。大家要站在局党委发起初衷的角度，站在推动学校发展、助力教育发展的高度，真正重视，真正行动，真正解决本单位的问题。二要突破瓶颈，不避难。大家在创建优质学校的过程中，一定要聚焦学校发展瓶颈，围绕困难和矛盾想办法、定措施，什么环节薄弱就强化什么，什么问题突出就解决什么，什么方面优秀就做强什么。总之是，不管有多难，只要阻碍发展并且绕不过去，就要想尽千方百计把问题解决，这是最根本、最见成效的办法，也是我们教育干部应有的干事创业精神。三要做好结合，不抱怨。大家作为落实局党委决策部署的关键人物，一定要从自身做起，消除抱怨情绪，面对复杂局面学会“弹钢琴”，工作研究部署做好“结合文章”，用不同工作的相互牵动、带动、推动，让老师们看到工作的意义和价值，从而消除大家的“抱怨”情绪，凝聚干事创业的合力。希望大家以今天的检查为契机，抓紧整改，争取在8月份第二次验收时能有大的提升。今年11月中下旬，我们还将组织大家开展新一轮巡视。

　　整个活动有教育局副局长、督导室主任庞运涛主持。

　　据了解，自全市开展优质学校创建活动以来，各学校严格贯彻教育局“抓活动，出特色，提质量，创品牌”的要求，认准目标、多措并举、扎实推进，深化教育教学改革，倾心打造特色优质学校，赢得了广大家长和社会各界的广泛认可。