泰安市宁阳县：“五大工程”力促学前教育内涵发展

　　为力促学前教育内涵发展,泰安市宁阳县把加快学前教育发展作为改善民生的重要任务,通过大力推进文化建设工程、办园规范工程、优园创建工程和队伍优化工程、教科研提升工程“五大工程”,推进学前教育持续、稳定、健康发展。

　　一是文化建设工程。全县各幼儿园统一设置小沙坑、小田园、小养殖、小湿地、小风车等“五小”特色区域,为课程游戏化建设提供物质保障。各幼儿园依托地方教育资源,全面打造“一园一品”特色。根据孩子和园所特点组织教师开发了富有特色的园本教材,丰富办园内涵,活跃孩子们的学习生活,为培养爱国、爱家的情感,养成良好的习惯奠定了基础。

　　二是办园规范工程。严格完善幼儿园审批注册及年检制度,对未经审批和达不到标准的幼儿园予以取缔。严格审核早期教育培训、教育咨询等机构的经营范围,防止无资质机构变相举办幼儿园。未经县级以上教育行政部门批准,任何单位和个人不得擅自拆除、出租、出售、转让、抵押和改变公办幼儿园用途。实行信息年报制度,幼儿园的办园条件、招生情况、收费标准、人员资质及工资待遇等重大事项变更及时上报。强化幼儿园安全工作,建立完善的幼儿园安全防护体系,提高幼儿园的人防、物防、技防水平。加强幼儿园保教质量管理,探索科学保教方法,防止出现幼儿园“小学化”倾向。

　　三是优园创建工程。充分发挥县城优质幼儿园引领作用和学前教育发展共同体互助作用,结成帮创对子,全面推动省、市优质园创建工作。加大资金投入,给予创成单位和帮创单位资金奖补。到目前为止,全县101所幼儿园全部为公办幼儿园,其中24所为省级规范化幼儿园。

　　四是队伍优化工程。加大幼儿教师招录和培训力度,全面提升公办幼师占比和幼师持证上岗率。开展城乡结对,农村园长每两周到县城学习一天,县城园长定期到农村指导。广泛开展教师基本功竞赛等活动,全面提升幼师素质。宁阳县启动了学前教育发展论坛,自论坛举办以来,全县有1位园长被评为特级教师,20位园长获得山东省学前教育工作者、泰安市优秀教育工作者等市级以上荣誉称号。

　　五是教科研提升工程。各学前教育发展共同体实行片长负责制,各中心教研组实行轮流式教学研讨,各幼儿园以“微课题”、“一师一优课、一课一名师”为抓手,围绕保教工作中的重难点问题开展研究,提高研究实效。为把保教管理经验及时融会贯通地传达并运用到全县幼儿园,宁阳县建立了横到边、纵到底的教研组织体系,以城区5所幼儿园为组织者,把101所幼儿园划为5个协作交流区,建立了城区学前教育发展共同体,定期不定期地开展活动。