德国人世界杯夺冠，让人想起一个家喻户晓的天才故事，德国的数学天才高斯小时候算加法的故事。故事里说，在高斯5岁的时候，他的母亲给他留了一道算术题，让他从1加到100，高斯想了几分钟，用几秒钟给出答案：1+100乘以50，结果是5050.用这个故事给人的启迪总结一下德国人世界杯夺冠的成功要素，应该有三点，先进的运动医学，科学训练和先进的战术。夺冠的德国队对照十几年前的德国队，最大的不同是他们中前场球员的技战术的丰富和精细程度，尤其是中路进攻的比例和成功率。这是德国人像高斯总结加法公式一样将他们对足球的理解进行了高度提炼，推演出他们的成功公式。而刚从央视离职的一位著名足球评论员仅把德国人在足球上的成功，解释为人家的足球人口多。在世界杯后，中国足球的风向是热炒“校园足球”，之前，他们炒过职业联赛，炒过外教，炒过送中国球员到海外踢球，这些办法都没有促成中国足球的面貌发生根本性的改变，反而呈加速下滑的局面，怎么“校园足球”就忽然成了包治百病的灵丹妙药？中国的足球人口多了，成绩就一定上去？和德国人对足球的认识比较一下，人家就像是高斯一样，早早提炼出了科学有效的公式。而中国足球则像是与高斯同龄，但资质愚钝的天真孩童，还在把高斯可以轻松破解的一道算术题，当成一项浩大的工程。
众所周知，“两弹一星”工程是新中国非常让人引以为傲的伟大工程，我总在想，让卫星上天，核弹炸响的难度总比国足打到世界杯，赢上一两场比赛的难度高吧。问题是跟两弹一星工程的伟大业绩相比，国足的感觉一直是在像放屁。联赛职业化成了放屁，外教成了放屁，海外镀金也成了放屁，如今，被人前呼后拥高呼着的“校园足球”，保不齐一样的下场。
两弹一星工程当中，最关键的是钱学森等科学家呕心沥血，几经验算得出的核心公式，有了这道公式，无论国际上有怎样的力量压制中国，都挡不住胜利之花的绚丽绽放。对中国足球而言，迫在眉睫的问题绝对不是有多少孩子在校园里踢球，而是中国足球人能不能早点像德国人一样，把一帮在中国足球圈子里混世的宝贝说得玄机重重的足球，归纳成一个简单的成功算式。
中国跳水的元勋徐益明，最早用保护绳和蹦床等保护性措施在陆地上模拟磨练弟子们高难度的跳水动作，到他们对这样的模拟训练已经驾轻就熟，再到水面上跳。这种训练方法称之为“徐益明训练法“。全国百人规模人员储备的中国跳水，却能成为中国奥运军团比较倚重的梦之队！澳洲的游泳教练用先进的训练器具让弟子们先感受比他们徒手训练速度要快得多的”超速“体验，然后再脱离这些器具进行训练，用此法训练的中国运动员一样大幅提高成绩。足球场上最难的就是中路进攻，中国足球人对此的一贯态度和思路是对方中路防守密集，很难打进，打边路吧。而德国人对此的态度是创造出一种高强度的足球训练机，用以提升球员中路攻坚的能力。所以，德国人拿世界冠军，中国足球在亚洲溜边。可以说，这种本质上出自于“与其临渊羡鱼，不如退而结网”的这一文人气十足，消极的思考方式一次次限制和阻击了中国足球迎难而上，进行真正意义上进取和探索。长久以来，在不内行的中国足协的把持下，中国足球的话语权实为一帮更狗屁不通的足球文人所垄断，譬如马德兴之流。文人误国，在过去，耽误的是军机大事，在当代，耽误的是足球。
最近几年，在中国足坛最耀眼的球队，莫过于恒大。而恒大的成功，归纳起来，不就像80年代的国脚集训再加上超级外教和超级外援吗。再深挖根本，恒大在技战术层面，真正提升的，不外乎球队整体的渗透能力，组织能力，乃至中路攻坚的水平。如果有关方面的政策可以放开，国足可以归化穆里奇这样的球员，国足战绩的提升应该是一个确定的结果。这一结果的呈现，完全可以颠覆混迹中国足坛的一帮末流的足球文人们先后抛出的联赛为本，足球人口为大这种本质上就是拉不出屎来怨茅厕的消极借口，明确告知国人，中国足球的事，本来就可以在球场上解决。何至于又要兴师动众的拉起一个校园足球的“面子工程”。
可以肯定的说，在中国足球没有在根本上解决顶层设计上的畸形和缺陷之前，盲目的搭建起一个庞大的校园工程是对历史不负责任的铺张和夸张。畸形的职业联赛让一帮末流的足球文人已经再找不到任何推卸的借口了，拜托你们不要再祸害孩子。这个被马德兴、刘建宏之流标榜，奉若圣明的“校园神方”对中国足球万一起不到他们所鼓吹的效果，那将极大地耗损中国足球的元气，遗祸几代人，那就不仅仅是单单足球层面上的问题了。从现实的角度看，这样的风险，极大程度的存在。
多么优秀的种子在贫瘠的土地上也难结出丰硕的成果，再优质的土地也无法担保劣质的种子生长出健康茁壮的作物。这个极其简单的道理，就是被过度夸张，极度渲染的“校园足球”在当前所面临的严峻局面，它直面现实的拷问。回看不长的足球历史，以郑也夫为代表的第一拨足球文人蜂拥炒作职业化概念，结果中国足球造就出一个伪职业化出来。如今，他们对“校园足球”又寄予厚望，但是，如果这个千呼万唤的“校园足球”结果又成了“伪校园足球”，那么，改由谁负起历史的责任呢？
10几年前，背着任务采访，已故的足球名宿刘敏新对将原有的四级训练体制冲击得七零八落的足校不屑一顾。观看u21联赛，老头评价，一群班长，连个连长都没有（老头指场上球员的视野和盘带球能力）。谈到足球学校的学员和以往少体校球员的区别，老头说，那不是足训班，那是减肥班。——足球这项运动，终究是穷孩子的运动，贝利、马拉多纳哪一个不是穷孩子出身？少体校为基本的四级训练体制还能发现培养一些足球人才，到了足校，能出什么人呢。不能断然否定“校园足球”的积极意义，但结合国情，在家长为孩子择校就能出大血买学区房，教委的政策一向对重点校倾斜的情况下，像踢袜子、踢桔子长熟悉球性的马拉多纳、贝利一样的人生传奇是不大可能在这样的工程里产生，具有成为中国的贝利、马拉多纳潜质的中国孩子不会因为这个工程距离球场变近，反而是越来越远。这样的问题，还只是“校园足球’所面临的诸多问题的冰山一角。其他的问题还有很多，比较有代表性的是师资问题。一夜之间，那么多的小学开始了足球课，高水平的足球教练从哪里来。一拨江南七怪水平的教练涌入校园，能把多少城市里的独生子女带成人才？
有一次意外的相逢，有过国安梯队踢球经历，退役后改行为摄像人的毛毛向我激情讲述过他踢球历程里遇到的一个足球天才的悲剧——别看这哥们比我小，那可真是浑身有球啊，坐在地上颠球，几千下不带掉的。场上过人那活没说的，我是真佩服。可就是这样的料，家里没人，进不了队。现在好，踢野球，练摊，吸上毒了，跟瘦鸡子似的。
像毛毛讲述里的这样一个足球天才的凋零在中国足球的底层不是特例，而近乎于比比皆是。在很多人翘首以盼的对教育部公布的校园足球计划启动而欢呼的时候，我有一个最直观的感想——别把“校园足球“变成了拼爹游戏。
——本文为甘肃卫视云传媒 ●全景足球 特约评论
