初审编辑:李泽
责任编辑:刘泽旭
为强化、落实学校教育教学常规管理,保证学校教学工作有序、有效进行,随时监控督促教学质量,在学校教管中心的组织下,近日,岱岳区智源小学常规检查小组开展了教学常规检查活动。
本次教学常规检查包括复习备课和作业,每位教师都能按照要求,按时上交且摆放有序。检查小组本着“公平公正,互促成长”的原则进行了认真细致的检查。教师们的复习备课教案书写规范,教学目标明确,评价与反思深刻,作业习题逐题批阅认真,二次批改及时,有激励性评语,充分体现了岱岳区智源小学教师求真务实的工作态度,有效地促进了学校整体教学水平的提高。
语文教师们的复习备课字迹清晰工整,有针对性,重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计详细。根据本班实际情况进行备课内容细致认真,且有拓展。作业都能做到次数齐全,学生书写工整,教师批阅认真,有激励性语言。
通过对数学教师的备课和复习备课的检查,发现教师们教案书写详细认真,能根据课时计划及时完成,并能提前备课,能根据教学实际情况在备课基础上进行修改和补充。
英语教师们的备课规范完整,环节清晰,根据学生的实际情况形成自己的授课教案。教学设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕课堂,体现学科特点。英语组教师的作业都能做到次数齐全,及时批阅,批语、等级和日期齐全,批语符合学科特点,富有爱心和童趣,普遍使用印章和小贴画进行鼓励。
综合科教师们教学环节设计合理,能侧重对自己教法和学生学法的指导,注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。作业丰富多彩,新颖有趣。
教师教学常规细致高效,学生学习态度扎实认真。作为教师要扎实做好常规教学工作,落实精准教学,提高教学质量,为每个学生的高质量发展保驾护航。
(通讯员 李云涛)
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