为进一步加强幼儿园专业教师队伍建设，提升教师专业技能水平，促进教师专业化发展，10月9日，岱岳区角峪镇中心幼儿园开展了优质课、自主游戏案例解读评选活动。

　　活动前，教师们本着“儿童在前，教师在后”的理念，用心研磨，积极探索，大胆尝试，各展所长，最大限度地支持和满足幼儿自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验。

　　活动中，教师们通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性。教师以饱满的热情、生动有趣的语言进行教学，充分展现了教师的综合素质和专业能力。在教师的引导下，孩子们积极思考、大胆表现，充分享受游戏化教学带来的学习体验。

　　自主游戏解读组的参赛教师理论结合教育实际，就视频内容进行了各自的阐述。教师们的游戏白描客观、详细、系统、完整；观察分析与解读做到了清晰、准确、有条理；教师分别从游戏材料、游戏行为背后的意义、教师的放手支持与反思等方面进行解读，做幼儿自主游戏的“点灯人”。

　　评比活动结束后，业务副园长李芝针对教师的教学活动，活动目标，组织形式、师幼互动等方面进行了科学、全面的评价，她强调：老师们在今后的教学中，要刻苦钻研，科学设置教学目标，灵活运用教学方法，大胆创设新颖课程。

　　幼教辅导员马峥指出：此次活动不仅是给教师们搭建的展风采的平台，更给大家提供了相互学习、相互交流的机会，相信老师们通过此次活动更坚定了自己不断提升教学水平的道路。

　　“教而不研则愚，研而不教则虚”，每一次评选就是一次砺炼，是一种破茧成蝶的蜕变。教师们相互交流、相互学习、相互探讨、共同进步。

　　（通讯员 李云涛）