培养目标
培养既懂医药理论知识，又懂化学制药工艺、生物制药工艺和中药制药工艺，具有工程知识和实践能力，熟悉药品质量管理，具备从事药品技术开发和工程设计能力，具有高度社会责任感、良好的道德修养以及健康的身体心理素质，能在制药及相关部门从事医药产品、精细化工产品应用研究、科技开发、生产、经营、管理工作的实用型、复合型工程技术人才。
学制
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
主干课程
有机化学、物理化学、分析化学、人体解剖生理学、生物化学、药物合成反应、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、制药工程自动控制、药事管理学、制药工艺学、制药装备与工艺设计、制药分离工程、制药安全工程
专业要求
⑴掌握化学制药的基础理论、基本知识、基本技能。熟悉药物制剂、中药制药、生物技术与制药、药品营销与管理等方面的基本知识；
⑵掌握化学药物、生物制品和中药的生产工艺与工程设计的方法；
⑶具有药物新产品与新工艺研究、开发和设计的初步能力；
⑷熟悉国家关于制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；
⑸了解制药工程方面新工艺、新技术与新设备的发展动态。
专业建设水平和专业特色
充分发挥学校多专业、多学科相互渗透的优势，以“厚基础、宽口径、广适应”为人才培养思路，初步形成“理工结合、医药渗透”制药工程专业特色。
2008年教育部制药工程专业教学指导委员会专家组，对我校的制药工程专业进行了专业试评估，对学校的专业办学条件、办学质量和专业特色给予高度评价。2009年制药工程专业成为校级特色专业。
就业去向
本专业毕业生就业形势良好，主要在制药企业从事药品（西药、中药、生物制品）生产、新药研制、质量控制及生产管理等工作；在药品流通领域、检验和管理部门从事药品营销、检验、管理等工作；在药物研究院所从事新药设计、筛选、新剂型开发等科学研究工作；在药学教育领域从事教学和科学研究工作。
毕业生质量调查总体反映好，用人单位对毕业生的综合评价好，毕业生在社会上的声誉好，深受社会的欢迎。历届毕业生就业率均100%。历届考取中国药科大学、沈阳药科大学、复旦大学、上海交通大学等国内知名高校研究生的人数逐年增加，每年学生的考研率约为30%~40%。
人才培养质量
学生获得泰安市大学生科技创新项目6项，93人次参与教师科研课题研究，获发明专利1项，发表学术论文25篇,获山东省优秀毕业论文2篇，获山东省大学生“挑战杯”创业计划竞赛二等奖2项。
建设条件
师资队伍建设：本专业具有一支理论基础扎实、操作技术过硬、事业心强、结构合理，具有创新精神和实践能力的高素质教学队伍。现有专业课主讲教师40人，且具有硕士学位及博士学位教师35人，占87.5%；具有副高及以上职称18人，占45%。本专业教师主持与专业相关的国家级科研项目2项，省部级科研项目8项；获得省部级科技成果3项，厅局级(地市级)科研成果15项；近三年教师发表SCI/EI收录的论文45篇，在核心期刊发表论文263篇；获得授权专利3项，其中发明专利1项；受理专利申报8项。承担山东省教学研究项目1项，山东省教学改革试点课程1项，中国高等教育学会药学教育研究会立项课题1项，山东省实验技术与实验教学项目3项，校级教学研究项目23项；获山东省教学成果一等奖2项、二等奖2项，山东省实验技术与实验教学成果奖二等奖1项、三等奖3项。主编、主审、副主编或参编出版教材26部，获卫生部优秀教材奖1项，山东省优秀教材奖1项。
(全国优秀教师高允生教授获奖证书)
(中国药理学会理事、山东省药理学会副理长高允生教授)
实验教学条件：设有药学实验教学中心、制药工程模拟GMP中试基地、药物研究与评价实验室、药物研究所、制药技术研究所、临床药理研究室等专业实验教学和科研机构。有1个山东省省级重点学科，1个校级重点实验室；4门省级和校级精品课程，1个省级教学团队。本专业有相对稳定的实习基地12个，包括通过国家GMP认证的制药企业9个、药检所1个、医药研究机构2个。
药学综合实验室配置有高效液相色谱-质谱联用仪、高效液相色谱仪、毛细管电泳仪、高效薄层扫描色谱仪、气相色谱仪、高速逆流色谱仪、紫外分光光度计、红外分光光度计、荧光分光光度计等先进仪器设备2042台件，仪器设备总值2254万元，能够满足专业实验教学、学生毕业专题和科学研究的需要。(附件：综合实验室视频)
