足球进校园，篮球又何尝不需要呢？因为校园体育本身就有贴近青少年的天然优势与丰富资源。从初高中联赛到大学的CUBA、大超联赛，再到职业联赛，这或许可以成为校园篮球的培养模式。相比于业余体校到专业队相对独立的培养链条，这条体教结合的道路正逐渐受到家长和学生的青睐。但必须明确的是，和校园足球的发展初衷一样，校园篮球也不是为国家队服务，也不是专门为职业体育服务，校园篮球不直接培养运动员，主要任务是夯实金字塔塔基。CBA总决赛是中国篮球金字塔的顶端，但我们更应该把目光投向塔基，总决赛又能吸引多少孩子爱上篮球呢？篮球人口越多，产生优秀运动员的可能性就越大。
前不久，姚明表达了自己对于校园篮球的期望：“作为中国篮球人，首先我非常希望校园篮球在不久的将来也有这么一份计划，可以走进校园。 ”姚明的话没错，在教育部明确提出通过完善四级联赛全面普及校园足球的大背景下，“校园足球”成为了近来社会广泛关注的话题。相比之下，场地便利、基础更好、参与人数众多、更容易在校园内开展的“校园篮球”如何搞好，也是“振兴三大球”中的关键。
其实，篮球并非没有走入校园，也不是没有联赛，但是社会关注度太低，而且比赛也没有形成规模。早在2013年10月份，教育部下属的全国大学生体协和中学生体协共同启动了大超联赛、CU－BA联赛、高中联赛和初中联赛组成的“校园篮球”四级联赛。不过与目前已经超过5000所学校参与的 “校园足球”相比，全国只有1000多所学校开展“校园篮球”活动，很多爱好篮球的学生不是通过学校组织，而是自发地参与到篮球运动中。
辽宁青年男篮俱乐部前总经理、篮球名宿刘远静就说：“国家振兴三大球，特别是在世界上最有影响力的足球和篮球，是一件利国利民的事情。从最近10年的发展来看，中学和大学，打篮球的孩子已经超过踢足球的孩子。这里面有很重要的原因，那就是篮球场地占地面积小。所以说，在校园中普及篮球，比推广校园足球要容易。既然国家提出振兴三大球，我觉得关注度同样很高的校园篮球不应该被校园足球落下，校园篮球和校园足球同时开展并不冲突，也不矛盾。 ”
这话没错，说来说去，一个项目的水平高低，与普及程度和青训水平密切相关。足球已经开始亡羊补牢，篮球呢，最近几年在青训上没多大变化，还是以专业队、俱乐部梯队为主。刘远静说：“不是说专业队培养不了篮球人才，但从小就基本脱离学校，为了打球而打球，孩子最后变成了‘篮球机器’。打好篮球不光需要出色的身体和技术，也需要灵活的头脑，专业队培养出来的球员，往往最欠缺的就是知识性，这也限制了他们的篮球智商。现在篮协也在开展大学生篮球联赛，但参赛球员大部分是专业队培养的。说白了，篮协的初衷是希望学校为专业队培养人才，但现在反过来了，是专业队为学校篮球队培养队员。这种培养机制的颠倒，恰恰让校园篮球的功能打了折扣。 ”
凡是能进入体校、被专业队看上的球员，很多是所谓的“小时了了”，也就是他们在很小的时候，在身高或体型方面有优势，所以才被选中，但是也有很多球员被埋葬在这种狭隘的选材标准里。
值得注意的是，在“校园篮球”四级联赛建设计划中，小学篮球联赛并不在其中。很多人认为，由于身体条件受限，小学生不利于进行篮球运动。对此，刘远静认为，这里面有一个严重的认识误区，“那么多体育项目，哪个不是从娃娃抓起？要想打好基础，哪个不是从小学开始学习？很多人认为，篮球架那么高，篮球那么大，小学生没那么大力气把皮球投进。那我们为什么不大力推广‘小篮球’，给学校安装矮一些的篮球架，让小学生玩小号篮球？像现在广泛开展的校园足球，也没见过小学生踢国际标准的足球场啊。‘小足球’能开展那么好，‘小篮球’为什么不行？ ”
刘远静说：“打‘小篮球’，对孩子们打好篮球基础帮助很大。有些国家，孩子是从小学开始学篮球，我们却是在初中，即便孩子的先天条件再好，他们成年后的水平也会受到很大影响。 20年前，我还是辽宁青年男篮俱乐部总经理的时候，就组织过向沈阳市20多所小学赠送小篮球架、小号篮球的活动，希望能够普及‘小篮球’，但收效甚微，主要还是学校不太重视。现在孩子的先天条件比我们小时候强多了，个子高、身体壮，一旦校园篮球给他们打好基础，那么中国篮球的崛起将是水到渠成的事情。 ”
“中国篮球要有质变，关键还要看校园篮球发展得如何。这个过程会很漫长，但却是中国篮球必须要走的路。”采访的最后，刘远静给中国篮球提出了忠告。
