就算感冒发烧，姚明也不想“请假”。
做过学生姚明，当然知道周末的早晨没法睡懒觉有多痛苦。更何况岁末的北京已是寒意逼人，姚明却要比这90多个孩子来得更早———站在NBA中国办公室的楼梯口，用笑脸迎接每一双期待的眼睛。一次握手、一个签名，对于每个孩子，都是弥足珍贵的新年礼物。
脱下外套，振作精神的姚明甫一登台，开场白就说到孩子们心坎里去了：“周六早上没有睡懒觉，很遗憾吧？”
事必躬亲的姚明，觉得自己对每个孩子都有责任———他是孩子们的校长，这是他给孩子们上的第一课。
我是校长>>现在开始，交身边的朋友
姚校长第一课，不摆大道理，不讲专业知识，转而用“交朋友”作为彼此熟悉的突破口。第一个接过姚明问题的孩子，刚开始还茫然不知所措。
“你告诉我，这里你认识5个人吗？”姚明指着这群孩子问他，“这样，你报一个名字，就站起来一个人，看看到底有没有5个。”
孩子怯生生地念出小伙伴的名字，可最终还差一个，于是给了一个让姚明笑翻的答案：“知道英文名的算吗？”
身为校长，姚明当然知道这一个上午的时间，不可能让这群最大16岁、最小才6岁的孩子相互熟稔。孩子们有的原本就认识，相约来报名的，但更多是通过自己、通过家长的攀谈刚刚认识的新朋友。但毕竟还是一个陌生的群体，姚明给孩子们布置的第一个任务，也很简单———
“我希望学期结束的时候，你们每人都能在身边结识5个朋友，好不好？”得到的，当然是孩子们清脆爽朗的回答。
其实在第一堂课布置这样的作业，姚明也是用心良苦。“只有一个孩子站起来说，我在这里认识这5个人，是邻居或者是一个学校的，”他说，“我希望通过‘NBA姚明学校’的活动，给他们交往的自信心。希望到这期结业的时候，有更多孩子能说，我在这里交了超过5个好朋友。”
学校这样一个平台，在姚明的描述中更像是“潜移默化的试验田”。这帮孩子与这个时代的特征一样，大都是捧着智能手机、平板电脑长大的，而面对面的人际交往反而常被弱化。这个上午，因为有了共同的关注点———姚明以及篮球———这个小群体爆发出让人欣喜的活力。但是以后呢？
“我们大人都知道，走上社会去工作，要认识形形色色的人，与人打交道的能力是很重要的，”这番话向孩子们解释未免深奥，姚明却选择用一种具象化的方式向他们阐释———譬如，在你身边交5个朋友。
我是家长>>童趣不改，懂父母的苦心
姚明觉得“NBA姚明学校”这第一课，颇有进了幼儿园的感觉。也许是因为这些年做父亲的经验，姚明跟这帮孩子打起交道来，也是游刃有余。
但姚明的心里也不免会紧张，因为时不时就得面对孩子们乱枪打鸟式的无厘头问题。譬如学习成绩———姚明坦言小时候平均成绩在85分左右时，就有学霸型的小朋友“不屑”地回应：“这么差啊！”
“不会有什么比问成绩更难的问题了吧，”姚明也打趣苦笑了一下，“他们问我成绩，已经够让我难堪的了。”
但是熟谙孩子们“弱点”的姚明，也不乏镇住他们的招儿。一句“我不会问你们上次尿床是什么时候”，就让孩子们的“嚣张气焰”收敛了不少。
和孩子们互动的每一个细节，33岁的姚明仍透着掩不住的童趣。但是他的另一重身份，时刻提醒自己有更重的担子要挑。在记者与参加派对的家长们交流过程中，不难得知他们多半是冲着姚明的名气来的。有的甚至已经报名参加了其他同类型的篮球学校，但姚校长的号召力还是让他们心向往之。
这些期许，姚明也都能体会到。“家长其实都挺辛苦的，我们（这一辈人）的家长也很辛苦，”他显然感同身受，“这正应了中国的一句老话，‘养儿方知父母恩’。自己当了父母之后，才能知道这是一件多么辛苦的事儿。辛苦也不仅是身体上的，更是心理上的，生怕孩子出一点事儿。特别是现在大家都是独生子，虽说现在的政策开放了……”
对孩子们，姚明自有一套让他们有所收获的方法。但是对于父母，姚明的承诺却简单直接：“我只希望给父母们一个放心的感觉。”
在姚明的构想中，“NBA姚明学校”不仅为孩子搭建了沟通的平台，更能让家长们从中受益。从6岁到16岁，孩子们的年龄跨度很大，而做家长的也是如此。“我希望让大家在这里感受到家的气氛，互相交流育儿经验，有经验的家长可以给年轻家长一些建议，”姚明也透露了自己的一点私心，“我也好偷听一点。”
身兼校长和家长两重身份，对于姚明来说，这也像是一堂充满挑战的实践课。（记者于睿寅）
