大众网记者 刘泽旭 泰安报道

　　自秋季开学起，泰安小学三年级全面启用英语新教材。9月20日，泰安市小学英语学科新教材培训暨“好课堂”项目研讨会在岱岳区智源小学举办，旨在助推泰安市小学英语教师准确把握新教材的编写理念、主题主线和结构变化，进一步更新教学理念和方法，深化英语课堂教学改革，推进“好课堂”项目建设。

研讨会现场（记者 刘泽旭 摄）

　　宛如天籁的英语童声合唱、惟妙惟肖的课本剧表演、动感十足的韵律操表演 、丰富多彩的跨学科学生作品……会议在泰安市小学英语学科建设成果展示和岱岳区智源小学英语社团活动展演中拉开帷幕。随后，北京师范大学教授、博士生导师程晓堂作了题为《基于“英语教育观”的英语教材使用建议》的报告，他表示，英语教师要树立正确的英语教育观，促进英语教学向英语教育的转变，教师在教材使用过程中扮演着重要角色，应准确理解教材编写理念，掌握教材内容与要求，加强基于语篇的课堂教学，积极开展观察、体验、思考、表达等语言实践活动，充分挖掘教材中的育人元素，实现育人目标。

　　鲁科版小学英语教材主编高洪德、三年级上册分册主编杨海燕对新教材进行了深入解读，从教材概况、编写思路、内容结构、教学方法、活动设计、新旧教材对比变化等方面，为一线教师高效使用新教材指明了方向和路径，提供了借鉴和参考。

　　据悉，为更好地使用新教材，丰富备课资源，泰安市近期组织了100余名小学英语骨干教师进行跨区域协同教研，并开发了新教材备课资源包，内容涵盖单元概览、教学设计、教学课件、作业设计、课本剧等10项内容，为泰安市小学英语教师新学期送上了一份备课“大礼包”。

　　课堂是落实新课标、使用新教材的“主阵地”。随着新教材的启用，泰安市小学英语学科也启动了“好课堂”项目建设。会议发布了《泰安市小学英语学科“一堂好课”参考标准（1.0版）》，涵盖学习内容解析、学习目标制定、情境任务设置、学习资源开发、作业设计质量、教学行为表现、学习行为表现、学习目标达成等8个维度，以及立德树人、基于学情、素养提升等18条具体标准；举行了“好课堂”城乡协作教研共同体成立仪式，岱岳区智源小学等7所城市学校和东平县梯门镇中心小学等8所农村学校成为首批成员校。

　　“好课标准的出台为一线教师在课堂上落实新课标、用好新教材提供了重要支持，也为我们进行自我课堂评价、课堂诊断、教学反思提供了标准和依据。”一名参会英语教师说。

　　泰安市教科院相关负责人表示，“一堂好课”标准的发布标志着泰安市小学英语学科发展进入了标准引领的新阶段，该标准将成为英语学科优化育人方式、推进课堂改革的“指挥棒”，也将成为教研活动、听课评课的重要依据。泰安市教科院将充分发挥城乡协作教研共同体的示范引领作用，积极探索符合泰安市城市和农村实际的英语“好课堂”范式，促进泰安市小学英语学科城乡协同发展。