大众网记者 侯海燕 刘泽旭 张雪 泰安报道

　　主讲教师：泰安实验中学高三年级化学备课组组长 姜丹丹

　　了解考情，走进高考。《中国高考评价体系的说明》指出，要引导学生的关注点从“解题”向“解决问题”转变。随着新高考改革，高考的化学试题的难度越来越大，逐步地从考查知识转变到考查能力，从创设情景命题转变到真实情境命题，突出了对学科关键能力和思维品质的考查。试题的开放性越来越高，命题的灵活性越来越强，对学生综合素质的要求也越来越高。

　　山东高考化学试题注重基础，引导学生正确认识物质世界，同时优化试题情境设计，体现学科核心素养；难度稍大一些的题目一般都是加强综合应用，促进所学知识的融会贯通和灵活运用。同时关注知识之间的相互融合，有利于考查关键能力。试题体现了必修与选择性必修之间的相互融合，促使学生用化学反应原理知识去认识物质的基本性质，用结构的知识去解决有机里面的反应问题等。

　　高考化学试题立足化学科学特点，注重选取新材料、新药物、新催化技术等真实情境，呈现生产生活中的实际问题，这些试题情境充分体现了化学的时代性和应用性，目的是使考生切切实实地感受“有用的化学”，这些情境对考生来说可能是陌生的，但考查的重点仍是高中化学的基础知识，充分体现出试题“高起点、低落点”的特点。

　　试题通过创设复杂的问题情境，加强对学生理解与辨析、分析与推测、探索与创新、归纳与论证能力的考查。试题对能力的考查往往不是孤立的，着重对某项能力考查的同时，在不同程度上也考查了与之相关的其它能力，这一点在非选择题中体现得尤为明显。

　　高考试题突出了对中学化学核心基础知识、基本技能、基本思想和基本方法的考查，考查学生对基础知识的掌握，对基本概念的理解。部分试题命制素材直接源于教材，对核心主干知识不仅仅是体现在记忆层面，还将考查其在具体问题解决过程中的理解和应用水平。

　　化学冲刺阶段复习备考

　　一轮复习是按章节全面复习学科基础知识，是同学们学习的阶段。二轮复习是进入专题复习，要突出主干知识，是打破砂锅问到底的阶段。三轮复习以及接下来的冲刺复习，是回归课本、巩固知识、强化细节的阶段。不管在哪个阶段的复习过程中，学生都要夯实基础，狠抓必备知识，构建解题模型，提升学科素养。

　　给考生以下备考建议：

　　1.立足基础 回归课本

　　高考命题以课程标准为基本依据，以教材为重要参考，在最后的备考冲刺阶段，要对课本的知识体系做一个回顾和归纳，建议可以课本目录为标准，将知识点重新串联起来，复习时做到不遗漏任何知识点。回归课本要关注基本概念（如：热化学方程式、燃烧热、中和热等），关注课本图像（如吸放热反应能量变化图像、反应机理图等），关注模型的建立（如原电池、电解池模型等）。此外，回归课本还要重视课本实验的回顾。许多基本概念、原理、规律及物质性质都是由实验推导和验证的，因此除了关注有关元素化合物的性质实验外，还要重点复习实验证明过程。

　　2.科学诊断 对症下药

　　备考时，要分析自己在各次重要模拟考试中的答题情况，建立自己的学情诊断报告。一是找必拿分。如：化学与STES的考点、NA的考查、化学用语、元素周期律、实验基础、有机基础等；二是找弱项。如：如电化学、溶液中的离子反应与平衡、信息题、反应原理大题等，注意哪类型的题目常错或得分率低；三是分析原因，比如：知识漏洞、能力不足或是解题模型的缺失导致失分；四是明确需求。要有针对性地进行复习。对于不常错的题目，要隔三岔五做两道，保持解决这类型题目的敏感度；对于常错题，要回顾基础知识点，反复练习典型试题，明确试题的题型特点和解题方法，构建试题的答题思维模型。

　　3.提高速度 保基础分

　　无论对于什么学科，提升做题速度都是至关重要的。在简单题目上用时越短，就能节约出时间来攻克难题。同学们在备考冲刺阶段可采用多种方式进行限时训练（目的是练速度、练考点、练技巧、练准确率）。化学考试中保基础分体现在做好选择题。山东高考选择题占比达到40分，属于容易得分也容易丢分的题型，它的考点比较基础，因此复习阶段，同学们可以有意识地提高做选择题的速度。此外，还要提高选择题的准确率，要活用选择题的解题技巧（如直接选择、间接选择、比较法等），切忌死算硬算，小题大做。化学考试中保基础分还体现在规范答题、避免非智力因素失误上。如：化学用语使用不规范；不写反应热单位；不注意有效数字处理，热化学方程式漏写状态；多元弱酸根离子的水解反应不分步写；有机物的结构简式氢原子写多或写少；酯化反应漏写水等；重视一些基本实验操作的规范答题：沉淀是否完全、沉淀的洗涤、洗涤是否干净、结晶的基本方法等。

　　4.稳定情绪 树立信心

　　高考试题完美涵盖并依次进行了化学学科关键能力的考查，很好地考查了学生在面对情境时认识问题、分析问题和解决问题的能力。因此，在日常复习过程中，要合理拆解真实复杂情境，融入结构化的必备知识。在备考过程中，学生需要充分了解试卷结构和难度，熟悉知识点分布、深度和广度，掌握各类题型的解题技巧。对于选择题，学生需要掌握基础知识，学会排除错误选项；对于填空题，学生需要准确记忆知识点，避免遗漏；对于解答题，学生需要理解题目要求，规范答题步骤。同时，学生应注重实践练习，通过模拟考试等方式提高答题速度和正确率。

　　在备考过程中，学生还需要注意调整心态，保持积极向上的心态，克服紧张情绪，提高应试能力。乐观复习，不要问自己还有多少问题，要想自己今天解决了什么问题；多看进步，时刻给自己积极的心理暗示，树立自己一定能行的信心。平和积极的心态是成功的关键！

　　四类考生的备考策略

　　对于不同分数段的同学，我有以下建议：

　　1.优秀生：拓展思维、查漏补缺、独立思考

　　处于这个分数段的学生，对于常见的题型能够较快地给出解题思路，并且得分较高。但是每年的高考，每个题型上，总有一些是未曾练习的题目，要想在这类题目上拿到高分，就应该有意识地一边做题一边进行拓展思维训练，不只停留在会做层面，更要去思考，为什么这么考？还有更好的解题方法吗？如果找到了自己独到的方法，一定要与老师交流你的思路，这样才能使自己的某些错误思维“拨乱反正”，才能够使自己真正地驾驭高考试题。同时也要注意把整个模块知识形成一个完整的结构体系，建立不同模块之间的联系。

　　2.中等生：抓住基础、重点突破、思维建模

　　处于这个分数段的学生，在学习中要牢牢抓住基础不放，切实弄清基础知识及各知识点之间的相互联系，掌握整个模块知识的整体结构，形成清晰的知识脉络。

　　但也常常遇到成绩起伏大，考不到理想成绩的情况。究其原因，一是思维建模没有形成；二是对试题掌握片面，只是明白了一个题而非一类题。要解决这两个问题，关键在于“经典题目总结”。同时，对待错题不能仅停留在“知错就改”的层面，同学们要经常地研究错题，自己给自己讲题，自己为自己悟题，直到能清楚地知道出题者的命题意图。

　　3.潜能生：夯实基础、加强规范、虚心请教

　　化学学科有很多需要记忆的基础知识，它们来源于教材，如18个必做实验中的仪器、使用注意事项，以及教材中的拓展视野、课后习题、化学反应等；也来源于实验题目中的固定搭配、仪器使用、特定作用，以及工业流程中的常见操作等。60分分段的同学想提分，关键就在“夯基础”。把这些要记忆的东西准确且熟练的记住，并且透彻且深刻的理解，之后不论题目怎么变，我们都能得到不错的基础分数。同时，注意规范性的练习，像熔沸点判断题的固定搭配，结晶的规范回答，滴定终点的判断等，避免因答题不规范而失分。这个分数段的同学还要虚心求教，利用一切可能的机会请教老师与同学，请教并不是照抄，而是要向他们学思路、学分析、学联想，虚心求援并不是依靠他人，而是要把自己不清楚的地方让他人帮自己说明白，然后再通过消化落实转变为自己的知识与技能。

　　4.偏科生：扬长补短、有效训练、均衡发展

　　要扬长，要抓信自己的长势科目不放，长势科目一方面要练习经典题型，另一方面也要强化对较难题目的分析与练习，要确保这门科目(或这一模块知识)的试题全部(至少是90%以上)得分。也要补短，要抓住短板科目的基础知识与基本技能，练习短板科目的基本题型，注意这些问题的有效纠错，提高解题质量与速度，真正落实短势科目的双基。在扬长补短的基础上，各科复习均衡发展。

　　化学是一门“变化的科学”，一种研究物质之间转化规律的思想，一个改变物质、改造世界的工具。“愿所有的孩子都能够从容地驾驭化学。”

　　同学们，2024高考进入100天倒计时。100天可以有无限可能，接下来的每一天，命运的齿轮都会不断被你拨动。你的前方，是梦想和青春。同学们，加油！