2月2日下午，中华泰山网记者专访了泰安市政协委员，工商联常委，青创教育服务有限公司总经理李船五，在今年的会议中，他提出了2个关于在全市中小学中弘扬中华优秀传统文化的提案，提出将中华优秀传统文化深深地根植到孩子们的心中。
中华优秀传统文化的复兴是历史的必然选择
据了解，李船五是泰安市政协委员，工商联常委，青创教育服务有限公司总经理。近几年致力于中国优秀传统文化研究与推广，担任由中国人民大学国学院编辑的《小作家报》国学版主编，中华少年国学院小院士中心课程总监。他参与研究的新国学启蒙养成教育国家级课题在全国有很大影响力。
在本次政协第十二届泰安市委员会第四次会议上，李船五共有2个提案，都和中华优秀传统文化有关，其中一个是关于在泰安市的中小学当中加强中华优秀传统文化教育的建议，另一个是在我市中小学教育当中加快泰山文化校本化课程进度的建议。
李船五告诉记者，大国学、大语文的时代已经来临。中华优秀传统文化的复兴，是历史的必然选择。随着经济发展水平逐步提高，大家对精神的追求、对文化的追求越来越多；社会上道德滑坡、精神萎靡的现状，也要求我们在几千年的中华优秀传统文化中重新找回自我，寻求失掉了的中国人的本真。
今年的山东省两会上，郭树清省长在政府工作报告当中用很大的篇幅阐述齐鲁文化在全省文化产业当中的地位和作用。第二天，齐鲁文化在全国征集项目的新闻发布会在北京召开。山东是中华文化，特别是儒家文化的发祥地，泰山文化的地位和意义又是其他名山或者其他地区不可比拟的。而且泰山文化要比儒家文化、老庄文化悠久得多。
孩子们学习泰山文化，将增加家乡自豪感和文化归属感
讲到中华优秀传统文化的本土化，李船五表示：“讲到传统文化、国学，其实我们身边到处都是，只是我们没有发现它，没有去感知它，没有去认知它。我们的孩子如果能够在身边当中发现国学，在国学当中感受到我们的家乡，这是我们当下教育特别需要做的事。我们守着天下闻名的泰山，五岳文化的起源，东方的文化大山，泰山文化的精神，给我们传递的能量和信息，如果能够在我们孩子小时候就能产生影响，对他们的人生和成长其实是非常重要的。”
“去年，在我儿子18岁的时候，我就在泰山脚下的‘登高必自’碑前面给他做了一个成人礼。我告诉他，泰山的颜色就是他生命的底色，无论他走到哪里，泰山的精神、文化，能够给他带来取之不尽用之不竭的精神的支撑和力量的支持。我相信我们的孩子生在泰山脚下，长在泰山脚下，我们再把独有泰山的文化根植到他们心中，增加家乡的自豪感和文化的归属感，对他们的成长和人生一定是有非常积极的意义的。”李船五说。
不同年龄段的孩子 在学国学时应该有不同侧重
对于孩子们如何去学习国学的问题，李船五说：“当下兴起的国学热，每个人都不能置身度外。习大大曾在很多场合强调，要把中华民族的经典嵌到孩子的脑海里，成为中华民族的基因，国家教育部还发布了中华优秀传统文化教育指导纲要。国学如何去学，我在担任中华少年国学院小院士中心课程总监期间，与中国人民大学国学院和北京师范大学的国学教育、亲子教育专家进行过探讨，我们认为不同年龄阶段的孩子应该在学国学的时候有不同的侧重。举个例子，在幼儿园应该倾向于孩子的快乐启蒙，小学应该倾向于中华美德的养成，在初中应当倾向于国学知识的储备，在高中可以有一点的经典研读，让孩子更深入的了解我们中华文化的优秀经典。”
据了解，现在社会的国学培训机构，大部分是以国学经典诵读为主，这其实是我们古人学习经典的最常用的方法之一。李船五表示：“现在的公立学校也好，校外的培训机构也好，很多开始重视国学，重视经典诵读，重视游学，在历史文化名胜古迹当中，感受古人的精神和人文情怀，这都是非常好的，非常有意义的，对于孩子的成长一定会带来很大的帮助，我们要一起努力，尽己所能，让中华优秀传统文化深深的根植到孩子们的心中。”
