东平县全力推进中小学办学条件标准化建设

　　东平县坚持以推进县域教育均衡发展、办好人民满意教育为宗旨，以顺利通过省市普通中小学办学条件标准化建设评估验收为目标，分级负责、加大投入，统筹规划、分步实施，切块管理、压茬进行，集中力量推进校舍基础设施及内部装备建设，优化师资队伍结构，全面改善办学条件，为推进教育转型升级、加速教育全面振兴打下坚实基础。

　　一是政府主导，分级负责。根据县乡结合、分级负责、责任共担的原则，农村中小学建设由各乡镇政府、街道办事处负责实施；县直中小学建设由县政府负担，教育局负责具体实施，县财政、住建、国土等有关部门密切配合。

　　二是分清主次，重点突破。坚持先急后缓、先易后难，统筹推进学校布局规划与项目实施，根据区域学校布局规划，加快撤并薄弱学校，集中有限财力用于定点学校建设。优先考虑解决学校占地面积不足的问题，重点加强校舍、各类教学专用教室、生活设施、运动场地及内部装备建设，满足正常的教育教学需要。

　　三是统一标准，一校一策。要确保每所定点学校在办学条件主要项目的种类、数量、质量上均达到标准要求。要认真排查分析辖区内每一所学校的实际情况、存在问题和不足，根据“巩固A等指标、提升B等指标、消除 C等指标”的目标要求，合理确定每所学校创建等次、具体建设项目，明确责任主体、推进措施和完成时限，稳步推进实施。

　　2015年，将全面完成普通中小学办学条件标准化建设计划任务，顺利通过市政府评估验收，为迎接省政府对县域义务教育均衡发展的督导检查和评估验收打实基础。全县131处中小学办学条件标准化建设“基本达标”等次达到100%，其中“达标”等次达到70%以上；县直学校“达标”等次达到100%；州城街道、东平街道、大羊镇、梯门镇、旧县乡、斑鸠店镇、银山镇、沙河站镇、彭集街道等“达标”等次学校达到80%以上，接山镇、老湖镇、戴庙镇、商老庄乡、新湖镇等“达标”等次学校达到70%以上。