大众网·海报新闻东平8月12日讯（通讯员 闫殿勇）为实现“学习强国”在广大教职工中的推广学习，使该平台成为深化广大教师学习、传播理论、推动工作的核心阵地，东平县彭集街道中学高度重视，结合工作实际，多措并举认真做好“学习强国”平台学习，引领广大教师学习新风尚。

　　加强组织领导。为把此项活动落在实处，学校成立了“学习强国”领导小组，由学校党支部书记、校长刘建志任组长，班子成员任副组长，强化政治责任和领导责任；大力宣传，做好平台推广使用。为确保每一位教师在规定时间内安装注册并投入使用，学校通过微信、短信等方式及时发送通知，将工作流程、下载方法、新登注册、学习内容等分享到工作群里，并安排专职人员担任“学习强国”手机平台管理员，制作图文并茂的学习操作指南，指导教师操作使用，确保教师“学习强国”手机平台全员覆盖、全员登陆、全员达标。对于安装使用情况由学校“学习强国”领导小组进行督导检查；激发动力，营造氛围。及时发布学习提醒，坚持每天提醒“学习强国”学习平台内容更新，做到“学习强国”学习平台宣传到位、学习人尽皆知。学校办公室采取每日一汇总，每日在校“学习强国”学习平台公布全员学习排名，督促排名靠后的教师加强学习，在强学、深学、悟学上下功夫，及时总结推广好经验、好做法，极大地推进了“学习强国”学习的常态化，形成了比学赶帮超的学习氛围，从而提升工作实效。通过积分排名激励鞭策老师们自觉学习，激发学习力量，养成自觉学习的习惯，形成“比学赶超”的学习氛围，助力提升大家的理论水平，改进工作方法，提升工作实效；加强沟通交流，促进共同提高。利用“学习强国”学校微信群，一起交流“学习强国”心得体会，及时总结推广好经验、好做法，交流对新问题的认识，分享自己的收获，畅谈未来，切实增长文化知识，增强理论修养，提高思想觉悟，点燃学习激情，促进整体提升。极大地推进了“学习强国”学习的常态化，从而提升工作实效。是强化效果，定期督查。为了强化学习效果，学校定期对教师的学习情况进行督查，及时发现问题，及时通报纠正，将平台学习的参与度、活跃度、积分等评价指标纳入教师的日常考核，并安排专人对每天的学习情况进行督促提醒，实施“周排名、月通报”制度。学校制定并印发评选奖励实施方案，将教师的学习情况纳入本年度考核，与评先树优等直接挂钩，调动教师的学习积极性，让参与“学习强国”成为一件快乐的事情。    

　　东平县彭集街道中学多措并举、多管齐下，快速的提高了全员参与“学习强国”学习平台的比率和学习效果。目前，学校全体教职工将学习强国作为拓宽知识面、提升综合素质的有效载体，让“学习强国”平台成为了第一选择，成为每天的必修课，生活的一部分，指尖上的自我教育加油站。