初审编辑:李泽
责任编辑:李汶
近年来,泰安援疆以铸牢中华民族共同体意识为主线,紧紧围绕省指挥部“1461”总体工作思路,把教育援疆与文化润疆、民族交往交流交融、乡村振兴等工作有机结合、一体推进,助力了新疆岳普湖县教育高质量发展,为该地经济社会发展注入新的活力。
聚焦教学质量,全面组团帮扶
泰安援疆以帮助打造带不走的工作队为目标,依托山东优质教育教学资源,充分发挥援疆教师引领作用,强化受援地教师业务培训,带动该地教学质量提升。
泰安援疆深化“组团式”教育援疆,积极打造“青蓝结对·红烛增辉”教育援疆品牌,选派54名援疆教师,依托泰安援疆教研中心,组织援疆教师与青年教师开展“师徒结对”,带头成立学科工作室,主动上示范课、公开课,开展集体教研活动,提升受援地教师业务能力。
泰安援疆用活山东优质资源,在省援疆指挥部的统一组织下,泰山学院每年选派130余名优秀大学生到岳普湖县中小学开展实习支教,解决当地优质教师资源短缺问题。每年组织4所左右山东高校师生,对全县教师进行国家通用语言文字集中培训,提升国语教学水平。组织山东名师名校长开展“送教讲学”活动,传授先进教学理念和经验。今年新引进10余名山东高校教育硕士,助力岳普湖县教育教学。
聚焦需求短板,改善办学条件
泰安援疆将省指“规定动作”与岳普湖需求相结合,不撒芝麻盐,发挥资金最大效益。
泰安援疆集中力量办大事,整合援疆资金4400余万元,助力岳普湖县建设职业教育培训基地,推动县中职校与技工学校合并办学,为全县产业转型升级提供人才支撑。投入1500余万元,助力建设县六中,有效解决学位不足、教师资源短缺的问题。加强文化阵地建设,大力推进多彩校园建设,将学校打造成传播中华优秀传统文化的主阵地。在学校、幼儿园大力推进国学馆、图书馆、特色文化教室建设,让学生在潜移默化中接受中华传统文化熏陶,增长才智。更加贴近民生,投入500余万元,为岳普湖乡、艾西曼镇等乡村振兴示范片区内的中小学购置智慧教学设备,改善心理健康咨询室条件,优化食堂就餐环境,提升乡村学校办学水平。投入200余万元,按照“一校一案”原则,对寄宿制学校学生浴室进行改造提升,增加淋位、维修更换供热设备、购置衣柜等,提升学生洗浴条件,引导学生树立正确的卫生观念和良好生活习惯。
加强交往交流,铸牢中华民族共同体意识
泰安援疆以援疆项目为平台,“走出去”与“请进来”相结合,变“单向输出”为“双向交流”,以更加有形有感有效的方式,推动鲁疆两地师生交往交流交融。
实施鲁喀“百校牵手”工程。泰安援疆组织泰岳两地教育部门和29对学校主要负责同志开展结对签约仪式,成立“泰岳教育联盟”,探索建立以每学期一次师徒结对、每月一次线上教研活动、每季度至少一次手拉手线上主题活动、每年一次跟岗学习、每年一次入校指导、每学期一次典型培树为主要内容的“六个一”工作机制,常态长效开展结对帮扶。
开展大学生支教志愿服务。泰安援疆组织高校志愿服务团队,组团到学校为学生们开展知识辅导、才艺培训、传统文化展示等学生喜闻乐见的支教活动,以汇报展演的方式,集中展示支教成果,深受当地师生好评。开展各种特色活动,组织开展泰岳青少年足球队比赛、中华泰山“成人礼”、“相约泰山”青少年夏令营等系列活动,加深鲁喀两地师生情谊,进一步铸牢中华民族共同体意识。
通讯员:王甜甜
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