泰安岱岳区擦亮乡镇教育品牌促全区教育健康发展

　　大众网泰安3月14日讯 岱岳区教育局明晰思路，细化措施，扎实推进各项工作，擦亮乡镇（街道）教学质量品牌，学校安全品牌，学校管理规范品牌，促进岱岳教育健康发展。

　　一是擦亮教学质量品牌：教学质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基。近年来，学校全面实施“质量工程”，采取一系列措施狠抓教学质量。狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。坚持校本教研，提高课堂效率。公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结；认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。注重培养更多的智慧型教师。充分发挥互联网对教育的积极作用，加大投入建设信息化校园，搞好翻转课堂实验，同时认真实施“骨干带动工程”，“名师带动工程”，“一师一优课，一课一名师工程”，坚持学校引领和自我成才相结合，通过目标激励，杠杆引领，过程管理，把提高青年教师的整体素质作为师资队伍建设的重点来抓，做到周周有培训，天天有提高。

　　二是擦亮学校安全品牌。认真落实“属地管理”责任，加强督导调度，完善学校“人防、物防、技防”措施。定期召开学校（幼儿园）安全工作会议，层层签订目标责任书，上下联动，齐抓共管。针对不同季节和重点任务，加强防火、防电、防震、防雷击、防溺水、防交通事故、防意外伤害等安全教育和演练。每学期教育局统一印发《致学生家长的一封信》，督促家长共同做好孩子的安全教育。教育局对学校安全工作一月一调度，一季度一次安全大检查，对存在的各类安全隐患立即下发整改通知单，限期整改。

　　三是擦亮学校特色品牌。出台《关于进一步加强中小学校园文化建设的意见》，采取试点先行、分类推进的方式，实施校园文化建设工程。岳峰小学的“峰”文化、实验中学的“爱心”文化，彰显了学校特色，优化了育人功能；坚持一张蓝图绘到底：课程教学改革工程、课堂教学改革工程、包生联户全员育人工程、学生综合素质评价工程 、师德培训工程、以及“一师一优课，一课一名师 ”等工作，在原有的课程开发和特色活动的基础上，各校正以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标，依托自身优势，推进课程改革，深入拓宽领域，发掘学校文化与精神，引领学校各项工作的实施与开展，提高学生的思想道德、文化科学、和身体心理素质，促进学生生动活泼的发展。