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宁阳县拨动“爱的琴弦”奏响尊师重教“主旋律”

2015-09-18 09:14:00 作者:  来源:大众网
宁阳县深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以人为本,德育为首,以“最美教师”评选活动为契机,结合幸福党员领航等师德师风活动,巧织幸福网,在“爱的琴弦上”奏响尊师重教“主旋律”。

       

       

       

       

       

      大众网泰安9月18日讯 宁阳县深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以人为本,德育为首,以“最美教师”评选活动为契机,结合幸福党员领航等师德师风活动,巧织幸福网,在“爱的琴弦上”奏响尊师重教“主旋律”。

      一是甘当“故事”与“温度”的墩子,让文明成为习惯。围绕“改革、建设、提质”三大核心任务,宁阳县教育局积极贯彻县委、县政府深化教育改革加快教育内涵发展的“30条”,以人文精神为抓手,乘势推进“幸福校园” 建设,开展“文化润心”工程,推进人才强校战略,狠抓教师队伍建设,夯实人才培养基础,积极启动宁阳县首届最美教师评选活动,活动历时1年,主要是通过发动引导群众,充分挖掘和展现为宁阳教育发展默默奉献的道德典型和感人故事,最终评选出宁阳县十大“最美教师”。通过层层遴选,宁阳实验中学“陀螺妈妈”党文东,华丰镇中心小学教师“爱心天使”王建霞等10人荣获宁阳县首届“最美教师”称号,宁阳二中崔庆龙、宁阳六中李敏老师等10名教师获“最美教师”提名奖。先进事迹通过《宁阳读本教育周刊》、宁阳县电视台、宁阳县教育局网站、宁阳教育微信公众平台等媒体相继进行报道。全县各学校以“最美教师”评选活动为契机,通过“向身边的榜样看齐”、“寻找课改探路先锋”、“群众路线闪光格言”等形式,充分发挥先进典型引领示范作用,形成比境界、比爱心、比师表、比礼仪、比素质、比团结、比心态、比奉献、比业绩、比业务、比学习、比进步、比创新的浓厚氛围。

      二、播洒“故事”与“温度”的种子,让高尚成为自然。全县牢固树立民生为先的理念,各学校充分利用“党员示范岗”“青年文明号”等服务品牌,广泛组织开展“专题大讨论”“基层大走访”“岗位大练兵”“服务双带动” 创先争优活动,通过定期开办幸福成长论坛,组织评选幸福学生、幸福教师、幸福班级、幸福家庭,在校园中发掘艰苦奋斗、自强不息、奋发进取、无私奉献的感动人物,大力宣扬师德师风先进经验和先进事迹,引导广大教师内强素质外树形象,不断丰富师德建设内涵,以先进的事迹感染人,以进取的精神激励人,以榜样的作用引导人,不断掀起文化头脑风暴,使校园真正成为了“涵养精神的家园,强健体魄的乐园,幸福成长的田园”。宁阳县第二小学结合局党委提出的“学习桑爱英先进事迹,争做四有好老师”活动方案,落实了“一场报告,一篇心得,一次演讲,两个结合,一次交流会”系列活动,大力倡树教师社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,为校园注入“家校情、师生情、亲子情””,形成“爱心献社会 真情暖人心”社会主旋律。宁阳二中、宁阳九中、宁阳二十四中开展了“铸师魂,扬师德”师德教育大讨论活动。宁阳实验中学、泗店镇中心小学积极开展了“爱满校园,情倾未来”师德师风演讲比赛活动。各学校积极探索幸福教育党员领航活动,以惠民为中心,打造“红旗窗口”;以教学改革为中心,打造“优质窗口”,以感恩教育为中心打造“文明窗口”。全面开创宁阳教育改革发展的新局面。

      三、培育“故事”与“温度”的林子,让春风育满人间。全县党员教师甘做“探路先锋”,通过率先垂范,奋勇赶超,修炼一颗柔软心,修得一双智慧眼,修炼一腔宽容怀,修炼一手绝活儿,修炼一副担当肩,大家以前所未有的精神、负重前行的毅力、敢作敢为的魄力,破解改革发展难题。通过党员立标,幸福导航,以党情送温情,用党心换民心,催发管理岗位“一名干部一面旗帜,争做管理行家”、教学岗位“一名党员一块牌子,争做育人能手”、服务岗位“一名职工一个窗口,争做服务标兵”的生动局面。宁阳二十中确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,倡导以人为本的服务型管理模式,学校大力开展了“善待工作,善待同事,善待学生,服务为先”的教育管理活动,校长为干部服务、干部为教师服务、教职工为学生服务,形成了“幸福成长”、“幸福工作”、“幸福探究”的内涵文化新格局。宁阳第二小学的实梦文化、宁阳二十四中“美启爱导”文化、宁阳实验中学“做人教育”文化、宁阳二十五中的“感恩教育”、磁窑镇实验小学的“1346春雨生态德育”、华丰镇中心小学的“习惯养成教育”,泗店镇大孟小学的“励志教育”,营造出风清气正、积极向上的校园氛围,收到了“春风化雨、润物无声”的良好效果。在宁阳,“教育发展均衡化”、“教学改革科学化”、“观课慕课可视化”、“教学管理精细化”、“惠民服务便捷化”——璀璨耀眼!尊师重教、尊重知识、尊重人才、人才强教——熠熠生辉!

初审编辑:陶云江
责任编辑:聂艳艳



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