泰安肥城市教育局邀请知名编辑、教育家李振村作报告

　　4月25日，北京十一学校亦庄实验小学校长李振村一行三人到泰安市肥城六中，与全市近1000名教师交流全课程教育。

　　李振村就亦庄实验小学的“全课程”办学理念和课程设置等和与会教师做了深层次分享、交流。李振村校长从五个追问入手，将我国目前的教育现实与西方先进国家的教育现状进行对比，在世界背景下提出了“全课程”教育实验的理念。与传统单学科之间“老死不相往来”相比，“全课程”是在遵循国家课程标准的基础上，以全人培养为目标，以PYP六大跨学科探究主题为引领，以项目学习为抓手，以跨学科整合为基本策略，覆盖学校全部生活，推动学科全面融合，面向与教学相关全部要素的（包括教学内容、教与学的方式、评价方式、教学组织形式、行政管理体制、学校环境等）的综合性课程改革。李振村以亦庄小学师生日常的课程为例，全面而生动地介绍了课程改革的理念与实际做法，PYP课程的核心即：跨学科、探究和主题。

　　北京亦庄实验小学教导主任李伟、级部主任杨玉翠二位教师结合自身经历、具体案例，就小班化运作模式和如何具体实施“全课程”教育，实现课程融合也做了精彩发言。

　　李振村三人的幽默诙谐、鞭辟入里演讲得到了老师们一次又一次的热烈掌声。老师们深切的感受到北京亦庄实验小学倡导的“全课程”教育理念，对孩子心灵的巨大关照及课程融合中所蕴含的人文情怀，以及对传统教育教学模式的冲击。力求改变，使教育更加符合学生身心发展和认知规律，这种学生观和教育观值得每一位教育工作者深入思考。

　　李振村，曾任《山东教育》杂志、上海教育出版社《小学语文教师》杂志、华东师范大学《基础教育》等杂志执行主编，2012年创办《当代教育家》杂志并担任总编辑，同年兼任北京十一学校亦庄分校校长，著有《教师体态语言艺术》《雕塑心灵》《新教育诗》《为什么是抚松：中国乡村教育再造》等著作。