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学生唱主角 新泰市“高效课堂”获家长点赞

2015-04-26 00:22:00 作者:国晓彤  来源:泰山网
从以往的“灌输式”学习到自主式学习,每个学生都得到充分锻炼,成绩也大幅提升,学生和家长也从最初的质疑、抵触转为现在的认可和支持。新泰市新汶实验学校四年级数学老师包玉玲正在进行一场数学高效课堂示范课,包老师神态从容淡定、幽默机智,学生们积极合作、主动展示,这堂生动的示范课给听课老师们留下了深刻的印象。

      从以往的“灌输式”学习到自主式学习,每个学生都得到充分锻炼,成绩也大幅提升,学生和家长也从最初的质疑、抵触转为现在的认可和支持。新泰市新汶实验学校通过实行“3443高效课堂”教学改革取得了可喜成绩,家长、学生纷纷“点赞”。

      新泰市新汶实验学校四年级数学老师包玉玲正在进行一场数学高效课堂示范课,包老师神态从容淡定、幽默机智,学生们积极合作、主动展示,这堂生动的示范课给听课老师们留下了深刻的印象。

      与传统的授课不同,“3443高效课堂”分为“三个阶段、四个环节、四种课型、课堂三清”四个环节。老师提前将学习任务布置下来,学生首先实现自主学习,上课时学生们小组交流,并在课堂上进行学习成果的展示。课堂的魅力提升了,学生的学习兴趣也自然而然也就提高了。

      学生韩明玙说:“现在的课程非常有趣,我非常喜欢,因为这有同桌思考、同桌交流、小组讨论。有很多的思考环节,每一次的数学难题都变得非常有趣,像是去探究很好玩的探险。”

      “3443高效课堂”的目的就是把课堂交还给学生,让学生在课堂上真正动了起来,成为课堂的主人,让学生的自主性、独立性、能动性、创造性得到真正的张扬与提升,最终达到“不教而教”的目的。

      新泰市新汶实验学校教师包玉玲说:“‘3443’高效课堂,提高了上课效率,在课堂上,学生先独立思考,然后同桌交流,小组互助,学生自己讨论,自己提出问题,自己解疑答惑,教师点拨指导,学生直接有效的参与其中,思维得到了训练,学习热情得到了激发,学生素质得到了全面发展。”

初审编辑:陶云江
责任编辑:聂艳艳



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