活动现场（李云涛 供图）

　　6月12日至13日，2023年全国中小学班主任及思政课工作交流研讨活动在天津举行。本次会议由教育部基础教育司主办，中共天津市委教育工作委员会、天津市教育委员会、天津师范大学承办。会议总结了首届两项基本功展示活动经验成果，并对2023年两项基本功展示方案进行了解读；上海、河南、湖北、广东、四川等省市作了经验介绍；选取优秀班主任、思政课教师及学校代表进行了基本功展示和学校经验交流；实地考察观摩了天津市部分中小学思政教育及德育特色活动。会上，泰安市岱岳区岳峰教育集团党委书记、岳峰小学党支部书记、校长张春作了题为《强化思政首位度 立德树人有温度——落实首课负责制践行有温度的思政教育》经验交流。

泰安市岱岳区岳峰教育集团党委书记、岳峰小学党支部书记、校长张春（李云涛 供图）

　　张春从“一线贯穿，打造首课育人全链条”“四制联动，强化育人主体首位度”“四轮驱动，铸就育人机制强引擎”“六全融合，提升育人网络密合度”四个方面向与会领导及专家展示了学校落实“首课负责制”的实践做法，全方位呈现了泰安市在落实首课负责制，推进思政教育改革的创新举措。

　　近年来，泰安市教育局为有效解决思政教育进头脑的“最后一公里”问题，秉承“把思政课讲到学生的心坎上，让师生家长抬头就见正能量”的宗旨，创新实施首课负责制，积极探索思政教育的大中小一体化模式，全面开启思政教育“首课负责制”教育教学改革。岱岳区教体局积极响应改革举措，上下联动，多元创新，呈现出百花齐放的思政教育新样态。岱岳区岳峰小学围绕“让每一个生命挺拔如峰”的核心目标，构建了“一线贯穿、四制联动、四轮驱动、六全融合”的“1446”首课育人机制，聚焦首课、落实首责、提升思政教育首位度，筑牢身心双健基石，守护生命健康成长。

活动现场（李云涛 供图）

　　按照“（1+1）+X”首课课程体系构建要求，学校以思政育人主题点为引领，以学科课程育人点为核心，以校本课程融合点为拓展，探索思政课程一体化建设，形成了基于学科融合的“学科+”融合式、基于时间节点的“时间+”纪念日、基于文化渗透的“地域+”文化力、基于科技创新的“科技+”时代感和基于实践活动的“项目+”体验式五种思政课模式，激励和唤醒每一名学生成长的内驱力。

　　首课育人实施以来，各学校营造了“滴灌式、润心田、多元化、立体式”的思政教育氛围；建立了全员协同、主题鲜明、分层实施、多元融合的育人体系；实现了思政教育制度化、常态化、课程化；打造了有理论高度、有视野广度、有认知深度、有情感温度、有学段梯度、有学科辨识度的“首课”教学体系。岱岳区岳峰小学德育案例获评教育部首批“一校一案”落实《中小学德育指南》典型案例；《五育融合视域下小学德育评价实践研究》获评山东省基础教育教学成果奖一等奖；名班主任工作室获评山东省优秀班主任工作室。

　　育人的根本在于立德。培养一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。泰安市岱岳区岳峰小学将以本次会议为契机，依托岱岳区全环境立德树人示范区建设，始终把立德树人放在心上、把身心双健挺在前面、把首课育人做在日常、把尽责担当扛在肩上，深化首课负责制，打造思政金课，构建有深度、有力度、有温度的思政教育新模式。

　　（通讯员 李云涛）