大众网·海报新闻记者 刘泽旭 泰安报道

　　根据教师居家课程安排，寒假内老师们读书打卡、撰写学生个性评语，取得了阶段性成果，为表扬先进，树立典型，深化成果，点燃教师学习热情，学校举行岱岳区岳峰小学居家课程表彰暨“读书—实践—教研—写作”教育生活启动仪式。

　　会前个性化评语岱岳区岳峰小学先进班级教师代表秦斐斐做微报告，分享四年级团队在个性评语方面的一些优秀做法，老师们的暖心话语、拳拳心意，诠释着教育最美的心。

　　教师发展中心郭靖宣读《岳峰小学关于表彰2021年寒假学生个性化评语优秀班级的决定》、《岳峰小学关于表彰第五季“悦读登峰”读书先进个人的决定》，并为获奖班级及个人颁发证书奖状，号召全体教职工要向受表彰的先进班级（个人）学习，扎实工作，无私奉献，提高业务能力，打造学习型教师团队！

　　岱岳区岳峰小学教学管理中心楚晓真带领学习“读书—实践—教研—写作”教育生活实施方案，围绕“师德、师能、师格”等教师核心关键素养，构建“读书—实践—教研—写作”教育生活方式，培养具有“工匠精神+教育家情怀”的名师团队。

　　岱岳区岳峰小学校长张春进行总结发言，他指出，构建“读-教-研-写”教育生活新样态是教师走向专业化发展的必经之路，读在于积累，教重在实践，研在于提升，写重在总结，同时还需要注重思考。最后他针对教学视导提出要求，守底线，夯实教学常规；展亮点，凸显全学科育人成果；抓机遇，积极展示自我；成合力，备课组内协同发展。