如今，随着中国教育水平的提升以及第四次婴儿潮逐步到来，中国新一代的父母对于婴幼儿早期教育的要求在不断提高，对多维度了解和开发婴幼儿更加关注。原有的亲子、早教课程、模式越来越不能全面满足市场需求，在婴幼儿的全面开发、成长和提升上也越来越显得力不从心。
北京大风车教育集团多年来一直致力于儿童教育事业，是国内高端高品质幼儿教育领导品牌，凭借丰富的经验和与时俱进的创新精神，同时也为了更好的服务广大家庭，大风车通过多年深度研发、交流、融合、转化和提炼，从未来儿童成长、发展所必须的能力着手，以打造完整儿童的教育宗旨，结合美国实践教育理念，充分落地中国早期教育特点、优点、实际环境，推出适合中国宝宝的优秀早期教育课程—“大风车BABY创客STEAM早教课程”。大风车将与广大中国家庭一起见证宝宝的成长，打造完整儿童。
大风车 BABY创客 STEAM早教
大风车BABY创客早教的课程中一个非常核心的教育理念和内容是“STEAM”。“STEAM”是一个合成词，分别代表了五个单词：Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Mathematics（数学）。
“STEAM”一词源自美国，是美国政府提出的教育倡议，即加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM 教育注重跨学科知识的综合运用，并强调将所学与现实生活相联系，获得解决现实生活中问题的能力。
这一理念也正是中国未来教育的核心方向。具有解决问题的能力，但能力的基础来源于对科学、技术、工程、艺术和数学的学习掌握。早期教育与K12的无缝连接，在科学的教育发展方向上做充分延伸和融合，是中国宝宝赢在未来的保证。
大风车BABY创客STEAM早教——课程体系
为更好的结合中国早期教育环境，大风车BABY创客STEAM早教将整个课程体系分为两个阶段：STEAM加油站课程和STEAM课程。
STEAM加油站课程
STEAM加油站系列课程，本着将知识积累转化到实践应用的学习目的，引入多元化、专业学科化的优质课程内容，将创艺美商、音律导向等特色课程纳入体系，在欢乐的氛围中帮助孩子积累储备专业课程知识碎片，不断融合形成系统认知。目的是将所领悟知识在STEAM课程以不同主题情景课程中展现并应用，进而在生活化环境中应用并得到重复感受和提升，使知识最终转化为生产力和问题解决能力，真正形成完美的教育闭环，打造完整儿童。
创意美商课程（1.5-6岁）
《创意美商》课程按年龄分为《色彩吧》《创意环球》两套课程，采用儿童国际IB视觉艺术课程体系，将第二语言、特色音乐、数学、自然科学等理念等融入美术、创意、欢乐体能游戏，培养孩子对美、规律性的认知，充体验艺术世界的魅力，增加孩子的自信，激发孩子无限的想象力和创造力！
音律导向课程（10个月-3岁）
《音律导向》课程集音乐与语言、行为、歌唱、舞蹈、演奏等艺术形式为一体，进行综合教学。教学中注重对音乐的感知、律动、参与、团队、即兴创作、发挥想象力和创造力，培养婴幼儿的合作精神，社交及情绪管理能力，有效促进全方面成长。
绘本剧场课程（2-6岁）
《绘本剧场》通过创设充满童趣的故事情景，加入儿歌、角色扮演、情节编剧、歌唱歌曲等表演形式，促进幼儿语言的全面发展，培养良好的阅读和表达习惯、能力，塑造大方、自信、勇敢的个性。通过“参与、体验、融合、创造”让孩子在未知的世界遇见未知的自己！
STEAM课程
STEAM教育理念强调打破常规的学科界限，玩“跨界”。所以大风车BABY创客STEAM课程将技术和工程结合、艺术和数学结合、不同学科自由组合，让孩子在“玩中学”，“学中玩”，建立跨学科的创新思维和应用能力。在STEAM课程中，设定众多宝宝喜欢的主题内容，将情感融入课程环境，结合STEAM加油站积累的丰富知识，认知、感受和解决问题。建立即可独立思考，又能团队协作，敢于面对生活中不同问题，善于运用科学、技术、工程、艺术和数学等多学科知识，勇于解决实际问题，成为生活的主人！
体创课程（0-1岁）
课程利用宝宝身体运动能力最蓬勃的时期，引导宝宝身体稳定性快速提高，体能发育带动智能发展，让智能心性健康发展。
乐创课程（1-3岁）
课程运用适合本年龄段宝宝的自然常识主题场景，增强宝宝的象征性思维、想象力等，培养孩子良好的学习性格及探索意识兴趣、能力。
艺创课程（3-5岁）
课程提供了以实景主题为主线的艺术性、创意性与科学性相融合的STEAM教学内容，引导宝宝的艺术感知、自我发觉、增强宝宝创造力和宝宝间社交能力等。
科创课程（5-6岁）
课程设置为主题探险闯关形式，让孩子通过不断搜集线索、信息处理、团队互动、知识运用来解决实际问题。增强宝宝自信心，保护和激发宝宝探索欲、好奇心，培养和提升领导力及团队协作意识等。
大风车BABY创客STEAM教育对宝宝的能力培养
激发好奇的天性和主动探索能力
培养孩子各方面知识、技能和认识能力
在动手实践过程中培养创新意识、操作能力
引导同伴之间协作精神，解决问题的能力
重视对“艺术”文化软实力的培养、提升和表现
创造机会让孩子去发展有趣的创意思维，用更加丰富的视角认知美好世界！
教育需要与时俱进，北京大风车教育集团将时刻紧跟时代，不断梳理教育思路、架构、方式，不断融合和丰富教育内容，不断将适合时代、适合当下的早期教育理念和课程内容，带给每一个需要的家庭和每一个渴望认知世界的孩子，这是我们责无旁贷的责任。
