大众网泰安·海报新闻4月2日讯 （通讯员 侯佳）4月2日，第12个世界自闭症日。今年世界自闭症日主题——“消除误区 倡导全纳”, 旨在倡导社会对自闭症儿童的关注，让更多人来了解、认识、关怀和主动参与到自闭症关爱服务，以开启社会之门，让星娃勇敢走出家门、走出机构，融入社会。

　　走进今天的泰安市妇幼保健院康复科，仿佛比以往更加热闹，病房走廊人来人往，悦耳、欢快的旋律自律动室飘出，此时，特殊教育老师方春正带领着20余名自闭症患儿和他们的家长进行游戏。

　　“小朋友们，伸出小手，跟我做！”通过模仿的方式，锻炼小朋友的视觉追视能力。

　　大部分自闭症的小朋友，存在的主要障碍就是社交沟通障碍，因此，老师们常常会在音乐课时，设置一些方式让小朋友和家长或老师间互动，并跟随音乐做一些律动游戏。

　　“彩虹伞”转起来！鲜艳亮丽的彩虹伞是最受孩子们欢迎的，它可以锻炼小朋友们的视觉注意力，随着彩虹伞上下飘动、左右转动，带来不同的视觉变化，同时，彩虹伞活动过程中对孩子们身体的碰触、带动起的气流，都能够有效刺激孩子们的触觉的敏感度。

　　“我们作为全市唯一一所公益性儿童康复医学中心，是全市规模最大、功能最全、科学先进的防治、康复和研究脑性瘫痪、儿童自闭症（孤独症）等疾病的专科诊疗中心，每年 ，约有   名自闭症患儿长期在我们中心进行康复治疗。”泰安市妇幼保健院康复科主任陈业德介绍，为了提高孩子的生活质量，改善孩子们的社交、合作、认识能力，通过多年的经验积累，科室总结出非常系统和行之有效的行为和教育干预治疗方案及药物治疗和补充替代疗法，对独立的个体，采用个体化的治疗方案，孩子的情况要经过专业医疗人员的评估，给出相应的干预课程指导，不要盲目的练习。“但无论是哪种治疗，都可能需要一段时间，过程中孩子也可能出现倒退等情况，需要特教老师和家长有足够的耐心和信心，一定要坚持下来，坚信孩子的前途是光明的。”陈业德提醒。虽然，目前认为自闭症是不能治愈的，但是能将症状减少，尽可能帮助孩子脱掉“自闭症”的帽子，能获得有报酬的工作，能让有些孩子独立生活，是他们努力的目标。

　　近年来，自闭症发病率不断提升，如何更好地让自闭症儿童发挥潜能、融入社会，已成为关注度极高的社会问题。专家表示，他们要做的，是促进自闭症儿童的融合互动，让更多的人认识他们、理解他们、接纳他们。

　　美国诺森比亚大学（Northumbria University）的自闭症专业博士Helen Driver以及儿童和家庭研究心理学家和高级讲师Joanna Reynolds根据与自闭症儿童的亲密接触和研究总结出的“自闭症孩子的10个提示”。Helen Driver的一个儿子在2009年被诊断为自闭症，这也是她成为自闭症专业博士的催化剂。Helen Driver博士以自己的自闭症孩子为荣，她也呼吁大家能花更多的时间思考如何与孩子进行沟通。

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　　自闭症孩子想让我们知道哪些事情呢？

　　一、我就是我

　　在这个世界上，每个人都是独一无二的。如同您一样，我也拥有很多不同的能力和特长，比如，牛顿和爱因斯坦，再比如飞鱼菲尔普斯。当然，我也会遇到棘手的事情。 

　　这是因为，虽然我有自闭症，但并不意味着我应该表现的和其他所有自闭症患者一样。家人、朋友以及周围人对我的爱和包容是帮助我成长和发育的最好办法。

　　二、我听到、看到和感觉到的世界与您不同

　　有人喜欢摇滚，有人喜欢香水，对于我来说，可能有些噪音、气味、味道或灯光会令我紧张、害怕，甚至会带来身体上的痛苦。不经意的触摸可以压垮我，有可能我也不喜欢别人给我的拥抱。

　　但是我看到的事情恰巧是您所忽视的，比如我可以花半天时间对蚂蚁的行走路线进行观察，我享受这些令人兴奋的发现，我也愿意分享这些成果。阅读自闭症患者写的书或文字，可以发现他们内心对世界的看法极为绚丽。比如日本作家东田直树《为何我会跳起来》。

　　三、我也想像其他人一样有朋友

　　但我的社会行为可能看起来与其他人不同。对我来说，沟通和交流的方式不仅仅是语言。有些自闭症儿童不会说话，但却会以一种非语言的方式进行沟通。

　　比如东田直树就是带着键盘与人交流。再比如，我把您的手放到我希望让你看到的物体上，或者给你看我感兴趣的东西，所以，看我，一起来学习我的语言吧！

　　四、我的行为是我沟通的方式

　　如果我不能说话或表达我的想法和感觉，我会变得非常沮丧、悲伤和愤怒。

　　人们把我的行为当做固执、顽皮或故意挑衅，这可能是我沟通的方式。不要因此失去对我的耐心，对我大声指责，帮我说出我想要说的话。

　　五、以我能理解的方式交流

　　慢慢来，给我点时间。让我听清楚您说的话，让我有机会做出反应——我需要10-15秒的时间消化您说的话。了解我的兴趣和沟通方式。让我的兴趣激励您与我之间的沟通。 

　　不要试图掌控或者主导我们的互动。给我回应的空间和时间。当您学会用所有的感官来听这个世界，就会意识到我必须说多少。

　　六、我只活在此时此刻

　　我并不总是能理解更深的意思，因此，根据上下文来理解事情对我来说可能有些困难。因此，循序渐进的方式对我来说可能更合适，让我知道每一步的期望是什么，我会更容易理解。

　　七、我很焦虑，也很担心

　　这是因为我很难理解这个世界，也很难与世界交流我的想法和需求。我看到听到和感觉到的世界的方式可能是痛苦的，世界对于我来说是一个可怕的令人困扰的地方。

　　当事情突然发生变化或改变时，我可能会恐慌。人们可能认为我很傻，但我真的很害怕。

　　八、按部就班对我来说真的很重要

　　因为它让我感到有安全感，并能帮助我应对日常生活。这并不意味着我不想体验新的事物。我只是需要更多的支持和鼓励。

　　如果您能帮助我，我可以找到我喜欢的运动和活动，而您也可以同我一起度过美好的时光。找到能让我平静的方法。如果我不那么焦虑，我就可以应对更多的事情。

　　九、我需要您的帮助才能进入这个世界学习

　　每个自闭症儿童都可以学习。只是需要您花点时间来了解我是如何理解这个世界，并让学习能与我有关。

　　一千个人有一千种学习方式。我可能需要多运动，并使用视觉资源，但我喜欢这种有点挑战性的学习方法，在完成的过程中，这种方式也能让我更有信心。

　　十、想想我能做什么，而不是我不能做的

　　我是个聪明的，善于交际的，完整的人。我可能对某些具体的科目更感兴趣，也能抓住其中的细节，but，这只是我的兴趣。

　　我的兄弟可能会花上几个小时的时间看踢足球，我的朋友可能会喜欢外星人，我可能会喜欢从视频中找人名。