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宁阳教师桑爱英:山乡孩子们的“妈妈老师”

2015-09-09 08:39:00 作者:  来源:中国山东网
桑爱英,是山东省泰安市宁阳县鹤山乡大辛小学的一位普通教师。桑爱英老师常说,一个孩子就是一个小世界,老师和家长就是他们成长的指路明灯。这就是一个乡村教师对教育的坚守,这就是一个“妈妈老师”始终割舍不掉的那份对学生无比热爱的教育情怀。

      桑爱英,是山东省泰安市宁阳县鹤山乡大辛小学的一位普通教师。1980年参加工作的她,在教书育人工作岗位上辛勤耕耘了35年,用她三十多年对学生挚爱的坚守和二十多载对儿子生命希望的坚守,描画出一个受人尊敬的“妈妈老师”的完美人生轨迹。使她成为山东省最美乡村教师、全国优秀教师。2014年度“寻找最美宁阳人”活动中,“妈妈老师”桑爱英成为最打动人心的“最美宁阳人”。

      坚守理想:做一支蜡烛,照亮乡村孩子的求学道路

      桑爱英老师是一个再平凡不过的人,朴素的装扮、朴实的性格,让她就像一滴水,每时每刻都能融入学生们的海洋里。桑爱英老师又是一个倍受人们尊敬的人,善良的母性和细腻的情感,让她就像一盆火,处处给学生带来温暖。

      “做一支蜡烛,照亮乡村孩子们的求学道路。”是桑爱英老师的执着追求。

      为了这个梦想,她扎根乡村学校,35年如一日,默默坚守着属于自己的那片天地。学生走了一茬又一茬,同事换了一拨又一拨,她所教班级的数学成绩总是位列全乡之首。

      她有一套独到的“生活数学”和“实例教学法”。她善于引导学生积极寻找身边的数学,学会应用所学数学知识解决生活实际问题,这就是她提高学生学习兴趣和学业水平的独到手段。每当学生接触新数学知识的时候,她都会启发学生探索怎样在生活中应用。例如,在学习“认识人民币”后,她会布置学生和父母一道去集市购物,让学生在灵活应用数学知识解决生活问题的同时,也会更好地感受父母工作的价值与艰辛。无数个生活场景和鲜活实例,不断激发起学生探究数学问题的兴趣。

      每天坚持家访是桑老师雷打不动的规矩,也是她帮助学生和家长解决学习困难的重要途径。她对所教的每一个学生都家访过,每次家访她从不给家长提孩子的缺点,而是把学生成长进步的一点一滴作为喜讯随时通报给家长。久而久之,孩子们都喜欢桑老师家访,把桑老师的家访当作在小伙伴中炫耀的资本。隔的时间长了,孩子们有的就会哭着求着桑老师去家访。

      为了让自己的教学更好地适应课程改革,只有中师学历的桑爱英老师,一直坚持每年阅读一本教育理论专著,每周阅读一本教学刊物。无论在校还是在家,只要有空就看看书,作作读书笔记。为了走进孩子们的精神世界,了解孩子们的学习心理,凡是孩子们喜欢看的动画片和电视节目,她都尝试着去看看,所以与孩子们交流时,总有说不完的共同语言。为了适应教育信息化带来的挑战,她虚心向年轻教师请教如何电子白板,如何制作课件等;教育云平台上,她制作的微课程成了孩子们学习数学的得力助手。

      桑爱英老师常说,一个孩子就是一个小世界,老师和家长就是他们成长的指路明灯。

      坚守母爱:是模范妈妈更是模范教师

      在生活中,桑爱英老师一个不幸的人。1992年,她刚刚5岁儿子跟着她到地里割麦子的时候,不幸被驴车撞倒,受到惊吓,得了脑瘫,儿子从此两眼发直,不会说话了。夫妇二人辗转各地给儿子看病,花光了所有积蓄,还欠下了10多万元的债务。面对现实,桑老师抱定一个想法:儿子的病治不好了,但决不能再让他受委屈。20多年来,她始终不离不弃地照料着丧失生活自理能力的儿子。每天5点钟起床,给儿子穿衣、刷牙、喂饭、按摩。现在,已经长到1米7多、140多斤重的儿子,她和丈夫都快抱不动啦,只能一点点的挪。22年,8000多个日日夜夜,她从未放弃过让儿子康复的希望。邻居们都被她深深感动,也经常跑过来帮助她照料儿子。就是这样,桑老师从未因家务事缺过一节课。即使因病晕倒在讲台上,在医院手术,她最牵挂的还是她的学生,所以术后的第8天,她就不顾医生的劝告,拖着病体,坚持到学校上课了。“孩子是我生命的一部分,我无法割舍,他活一天我就要好好照顾他一天。可我还是一个老师,学生同样是我生命的一部分,而且在学生身上还寄托着我的梦想,我更无法舍弃。”对学生的爱正是支撑桑爱英老师坚强生活的精神支柱。

      在情感世界里,桑爱英老师是一个最富有的人。30多年来,桑爱英老师收到最多的礼物是学生送给她的生日贺卡,各色各样的贺卡上,学生对她称呼最多的就是两个字“妈妈”。在学校里,“妈妈老师”就成了桑爱英老师的代名词。每到放学,总有一部分学生跟着桑老师到家里做作业,他们是她所带班级的留守儿童。桑老师一边照顾自己有病的儿子,一边像妈妈一样照料他们的生活,辅导他们的学业。孩子们从桑老师身上感受到妈妈的温暖,更学习到了生活的坚强。每到假期,她教过的哪些学生,虽然有的上了大学、有的成了博士、有的当了老板或国家干部,但都会到她家里去看看,重新感受“妈妈老师”的温暖。每当年节,学生家长们都争相去看望桑爱英老师,一年不去,家长们就会感到心里空落落的。

      在乡亲们眼里,桑爱英是贤妻良母。在学生们眼里,桑爱英是妈妈老师。在老师们眼里,桑爱英是学习榜样。在领导眼里,桑爱英是工作上的楷模。

      坚守情怀:退休不退岗,如燃烧的蜡炬发光散热

      和同事们谈起退休后的生活,桑爱英老师有这样三个打算:第一个打算是退休不退岗,准备给学校递个申请,成立“桑爱英”教育工作室,继续当好孩子的“妈妈老师”,并且利用工作室,为学校培养更多的年轻教师,把“妈妈老师”的优良传统发扬光大。第二个打算是坚持办好“留守儿童之家”。发挥余热,给更多留守儿童带去妈妈的温暖,并利用自己的影响力,成立留守儿童教育服务志愿者队伍,为全乡的留守儿童提供教育服务。最后一个打算就是继续给儿子进行康复治疗。因为她坚信,医疗科技是不断发展提高的,只要不放弃努力,儿子就会有康复的希望。

      这就是一个乡村教师对教育的坚守,这就是一个“妈妈老师”始终割舍不掉的那份对学生无比热爱的教育情怀。

      2014年,在“寻找最美宁阳人”活动颁奖典礼上,评委们这样评价桑爱英老师:“作为一个妈妈,她的人生也许不够完美,然而因为有了她挚爱的学生,她的生命才如此精彩!桑爱英这位普通的乡村教师,用她不懈的努力诠释着:伟大源于平凡,崇高来自坚强!”

      也许赞誉就是对她最好的回报。近年来,大众网、光明网,泰安日报、齐鲁晚报,山东电视台等媒体纷纷报道她的事迹。宁阳县教育局开展了“学习桑爱英先进事迹,争做‘四有’好老师”的学习教育活动。

      桑爱英,就像扎根乡村茁壮成长的参天大树,用爱的坚守和无言的行动,树立起新时期“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”党和人民满意的好老师的模范形象。

初审编辑:陶云江
责任编辑:聂艳艳



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